卫生院关于做好学校卫生工作的意见为使本辖区学校卫生工作顺利开展，培养学生良好的卫生习惯和文明健康生活方式，预防控制学校传染病和其他疾病流行，维护保障广大师生健康，现对学校卫生工作提出以下意见：一、预防接种（一）工作内容主要工作为入托入学查验预防接种证，督促及追踪未种学生及时完成补种。（二）存在问题或困难1、在入学入托验证工作中，大部份负责老师/园医尚不清楚工作流程及其工作内容；2、学校方面缺乏考核机制，老师/园医特别是中小学的责任心不强，仍认为是只是防疫部门的责任；3、民办学校管理欠缺，仍有一部分学生不交接种证。（三）工作建议或设想1、教育部门成立由“一把手”负总责的学校卫生工作领导小组，将学校卫生工作纳入教育工作整体规划。2、把入学入托查验工作纳入对学校/托幼机构的考核范至少每半年检查一次。3、全区统一验证流程，学校/托幼机构在其报读时做好通知工作。要求家长自行带儿童及《接种证》到所在辖区的卫生院/社区卫生中心开具《审核报告》。4、学校/托幼机构在其入学时必须100%收取每一位学生的《审核报告》，并填写好《入托入学验证登记表》和学生花名册于每年3月、9月交至辖区卫生院。5、加强对民办学校的监督管理，务必要求其及时收齐《审核报告》，并督促学生及时补种，如引起疫苗相关传染病在校内发生并流行，校方负一定责任。6、凡有新生入学（含开学后插班生）都必须办理入托入学《审核报告》，不能缺漏。7、学校/托幼机构收到卫生院反馈的信息后及时督促未种儿童及时到预防接种门诊补种。二、传染病防控（一）工作内容1、传染病防控及学生健康监测主要为学生高发传染病（水痘、手足口病等）聚集性疫情防控和学生晨检等健康监测工作。2、结核病防控主要为肺结核病日常宣教和预防，发生疫情时及时采取防控措施，控制疫情的发展和扩大。（二）存在问题或困难1、个别学校对传染病防控及晨检工作不够重视，防控意识薄弱，疫情防控措施和晨检工作落实不到位。2、学校晨检上报不及时，上报及时率偏低。3、肺结核病宣传和教育工作需进一步加强，学生和教职工对肺结核的防控意识不高。（三）工作建议或设想---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、高度重视，加强传染病防控及晨检工作，加强相关防控知识培训，严格落实相关疫情防控措施，按时规范开展晨检及上报。2、协助区疾病预防控制中心及辖区医疗卫生机构开展健康教育、学生常见病防治、卫生监测以及传染病疫情等突发公共卫生事件调查和处理等工作。3、加强学校肺结核病宣传和教育工作，充分利用宣传栏、微信等方式向家长和学生宣传相关防控知识，提高全校师生的防控意识，防止学校肺结核的传播。三、健康教育（一）工作内容通过课堂教学和健康教育活动，使儿童青少年掌握常见病防治和卫生保健知识，增强学生自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，从而达到预防疾病、增进健康、提高学生个体和群体的健康水平的目的。（二）存在问题或困难1、学校对开展健康教育工作重要性的认识不足。2、往往偏重于学校，忽视家庭和社会的支配和配合。（三）工作建议或设想1、学校领导对心理健康教育的认识是决定学校心理教育工作成效的关键，因此建立一个以学校领导为首的健康教育组织机构，每学期的开学初要制定计划，明确工作任务，定期进行总结。2、建立学校、家庭、社会“三位一体”以整体教育网络。四、学生健康监测（一）工作内容通过一年一度的学生体检工作，充分掌握学生的生长发育动态，了解学生的健康水平，减少和消除不利因素，促使学生增强体质，提高学生健康水平。（二）存在问题或困难1、负责学生体检工作的老师变动较大，部分学校老师有变动时未做好工作交接。2、部分学校负责学生体检的老师对学生信息导入系统不熟悉。3、大部分学校学生分班后未及时更新学生班级信息，以致部分导入系统的学生班级信息和学生实际所在的班级不一致，对学生体检工作开展造成一定影响。（三）工作建议或设想1、建议固定专人负责学生体检工作，熟练、准确并及时将学生信息导入《广州市学生健康档案管理系统》。2、建立学生...