读解技巧在日本语能力考试中，读解部分难度较大，在最后项的所占的分值也较高。很多学生尽管为能力考做了很多准备，但由于读解成绩不尽如人意，而影响能力考的总成绩。如果究其原因无非是四大原因所致。词汇量、句型结构、阅读方法、解题技巧。考生不管原先读解能力如何，每天要保持一定的读解量到考试之前。不能只集中几天来突击读解，因为读解的能力是持续增长的过程，一旦有松懈，就导致读解水平的下降。在做读解练习的时候，一定要有时间控制，最好比实际考试时的时间略紧些。在选择读解的文章上要针对能力考的，最好要比近几年的文章难度略难一点的。因为大多数考生都非大学在读，一年中应试的机会也相当少，所以实际应试时心理的状态会打折扣，从而导致应试时不能淋漓尽致地发挥自己的读解能力。如能在平时读较能力考略难的文章，实际应试时会在心理上形成优势，发挥也会较稳定。在日本语能力考试中，读解由长文、中篇和若干短文组成。读解量2000年后要比2000年前略多。体裁上多为人文社会、科学技术和文学艺术等。在实际解题方法上，粗略概括如下：首先看文章标题、图示图表、文章出处、作者信息等，来判断出文章的主题。其次在阅读时，可以带着问题，特别要注意文章的开头、结尾、各段落的第一句。与此同时，可以边看边做题，其优点在于可避免考生的主观意见。以判断出作者对此问题的意见和态度，最后判断出文章的中心思想。在技巧上根据不同的题型，发现关键词、信号语。例如一看到问句中有“なぜ、どうして”等词语，就知道这可能是一道因果关系题。于是我们可以利用因果关系题的借题知识、技巧，在文章中寻找“ので、から、ため”等信号词，找到与解答问题有关的句子和段落来回答问题。考生们也会碰到一些陌生的单词，阅读时可以在不影响理解时绕过生词，试从不同角度推测词义。有些长句、长文结构非常复杂，这时要运用语法来理顺。先找出主干句，再找修饰部分，并要贯通文章，理解长句的引申含义。在近几年中，排列顺序题也出的较多。在做这类题时，心里一定要明白，段段之腾讯微博：t.qq.com/mingwangdao新浪微博：weibo.com/mingwangdao间往往是先转折，后递进，最后是结论。本人认为，一般情况下读解文章难时题目较容易。读解文章容易时，题目较难，请大家切勿大意。最后祝大家能力考发挥出色诀窍１：「对于询问划线部分理由和内容的问题，线索就在划线部分邻近的前后。」解题线索极少出现在离划线部分较远的地方。大多数情况下，只要阅读划线部分邻近的“前后”即可找到解题线索。试着仔细阅读这邻近的“前后”部分吧。コツ２：「否定疑問文（「～ではないだろうか。」）が出たら要チェック。」「Ａではないだろうか。」は「私はＡだと思う。」という意味で、自分の意見を控え目に（ひかえめ）に言う表現です。例文）彼は笑っているけれど、本当はとても悲しいのではないだろうか。→（私は、）彼はとても悲しんでいると思う。この控えめな表現にこそ、筆者の本音・主張があります。もちろん、試験問題にもよく絡んできます。诀窍２：「一旦出现否定疑问句（「～ではないだろうか。」）要特别注意。」「Ａではないだろうか。（难道不是A吗？）」是「私はＡだと思う。（我认为是A。）」的意思，即主张自己意见的谨慎表达方式。例句）他虽然在笑，实际上却非常悲伤，难道不是吗？→（我认为）他非常悲伤。正因为是谨慎的表达，才更体现出作者的真心话和主张。自然也是能力考经常出题之处。コツ３：「逆接の接続詞「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重要。」なぜ、筆者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを変えなければならないのでしょうか。なぜなら、流れを変えてでも述べなければならないこと、すなわち、筆者の主張・意見があるからです。だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。诀窍３：「一旦出现逆接接续词「しかし」，这之后的文章非常重要。」为什么作者要特意使用「しかし」改变文章的走向？为什么文章的走向改变后也必须要说这些话，换句话说，因为这里有作者的主张和意见。所以，「しかし」后面的文章，极为重要。コツ４：「読む前...