第五章社会主义的本质和根本任务授课人：金文斌2008060116课程名称：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论授课内容：第五章社会主义的本质和根本任务第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索授课时间：2课时教学目的与要求：1、熟悉初步探索的由来及其理论成果2、了解几大理论成果形成背景、主要内容3、熟悉探索曲折发展阶段的错误倾向教学重点：几大理论成果、初步探索的意义教学难点：1、理论形成的背景和对于探索的意义2、初步探索对认识社会主义本质的意义教学方法：讲授式、多媒体教学法、视频教学过程：导入：大家还记得上节课学的什么内容吗？我们知道了社会主义制度在我国已经建立了，社会主义改造也完成了，中国跨入了社会主义大门，但如何在这样一个人口众多、经济文化落后的国家进行社会主义建设呢？以毛泽东为中心的第一代领导集团进行了初步探索，这也就是我们今天要学习的内容。主要是分了三个阶段：一、中国特色社会主义建设道路的初步探索及其理论成果（1956年～1957年上半年）二、探索中国特色社会主义建设道路的曲折发展阶段（1957年下半年～1966年“文化大革命”爆发）三、探索中国特色社会主义建设道路陷入歧途阶段（1966年5月～1976年10月——十年动乱）。接下来我们具体分析一下：一、中国特色社会主义建设道路的初步探索以及理论成果1、为什么我们要进行国特色社会主义建设道路的初步探索探索了？原因：（1）在三大改造基本完成后，我国将进入全面的社会主义建设阶段，党面临的问题是如何在中国这样贫穷落后的国家建设社会主义的问题。当时的中国的国情是，人口多，经济文化落后，发展极不平衡。（2）第一个五年计划执行过程中，既取得了重大成就，也暴露出不少问题。先让我们来了解下一五计划的一些成就（图示）成就：一五期间的五年中，我国先后施工的工业项目有1万多个，其中大中型项目近6000项。我国有了自己的汽车、飞机、重型机器和精密仪器等制造业；以铁路为中心的交通运输业，也有很大发展；新建成的宝成、鹰厦、集二等铁路都发挥了巨大的作用。在长江上架起了武汉长江大桥，连结了中南地区南北的交通。川藏、青藏、新藏公路铺到了“世界屋脊”。（3）在社会主义建设的初步阶段我们选择了苏联模式——一条高度集中的政治经济模式选择苏联模式毛泽东后来回忆：这是必要的，但“总觉得不满意，心情不舒畅”必要性：①工业化起步阶段，需要集中力量打基础②我们缺乏搞社会主义建设的经验，有必要向别人学习③“一五计划”是在苏联的大力援助下全面展开不满意：苏联模式存在严重的弊端第一、重工业、农业和轻工业的比例关系失调（重太重，轻太轻，农无足轻重）第二、积累和消费的比例关系失调（重积累、轻消费）第三、管理体制过分集中统一第四、所有制结构过分单一（3）直接的导火线：1956年2月的苏共二十大，开始破除对苏联模式的禁锢下面我们简单的来看下当时的苏共二十大：1956年2月25日，在苏联共产党第二十次代表大会的最后一天，赫鲁晓夫在会上作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告。在这个报告中，赫鲁晓夫把以前口口声声称为“父亲”、“慈父”的斯大林指责为“暴君”、“刽子手”、“独裁者”和“破坏社会主义法制者”，使整个世界震惊，给国际共产主义运动带来严重的思想混乱。1956年10月，先后发生了波兰事件和匈牙利事件，西欧各国都发生了大批共产党员退党事件。苏共二十大后，中国方面认为，苏共“二十大”在破除斯大林的个人崇拜并揭露其错误的严重性方面具有积极意义，同时又认为赫鲁晓夫全盘否定斯大林的观点是不对的。因此，中共中央一方面采取维护斯大林的立场，一方面开始以苏联为鉴戒，探索适合中国情况的建设社会主义的正确道路。那么我们就来简单对探索由来的总结探索的由来小结：（1）、“苏联模式”弊端的暴露:国民经济比例失调﹑管理体制高度集中﹑个人崇拜后果严重（2）、通过对我国社会主义建设实践经验的总结和对斯大林所犯错误的深入思考，毛泽东提出“以苏联为鉴戒”，探索中国自己的建设社会主义的道路,实现“第二次结合”.这个阶段的探索总的来说是成效显著的，并没用出现明显的失误。一起来看这个阶段的...