给一年2班家长的一封信尊敬的家长：您好！转眼间一学期就过去了，孩子们已经慢慢从幼儿园过渡到小学的学习，并已经逐渐适应了学校的小学生活．在这一学期里，我们一起学会了汉语拼音，学会认识汉字,学会了读书,学会了二十以内的加减法,学会了生活中的计算，当然也感受到英语课和艺术学科带给我们的乐趣．让我们一起祝贺我们每一个可爱的孩子吧，现在他们都是真正的小学生了．就在上周，孩子们进行了他们学习生涯中第一次正式的测试，当你看到孩子们的试卷时，请站在孩子的角度，不要计算考分离１００差多少，而要＂从零开始＂，计算孩子在这几个月里学到了多少．分数无论高低，我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获．这样，我们就会以平和理性的态度去对待孩子，并且找到今后的着力点．对于高分同学，教师要说的是：一分耕耘一分收获，望继续努力．对于分数不理想的同学，教师要说的是：不要着急，找到原因，紧紧跟上．对于所有家长，教师要说的是：感谢过去五个月的配合．相信你们中的大多数已经深深知道，一年级学习内容其实并不简单．孩子需要你的扶助―――今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶．９月１日，面对新生，教师感叹：站在同一起跑线上，看起来没有差别―――六年之后，他们却是多么不同．“不同”的原因很多．最重要的是，就是孩子的阅读理解能力拉开了距离．著名的教育家苏霍姆林斯基说：对于一个学生来说，他第一应该热爱的，就是读书．因为这是他的责任．＂教师们深以为然．读书，需要一个好的环境．古语说：“定能生慧，静纳百川”．在学校，我们会利用午休和托管课的时间在一种安静的环境下引导孩子听故事，看课外书，因此，我也希望家长们能在家里给孩子一个安静的学习环境．培养孩子的静气，是教师和家长的共同责任．我们更建议您和孩子一起读书，爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子．更多的时候，不需要你有意去培养―――你津津有味地阅读，对于他就是最好的诱惑和示范．读书需要静气，读书也能培养静气．先做读书人，然后谈教育―――和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福．每个孩子的识字量是不同的，对于大多数家长，教师要说的是：不要着急，不要攀比，不要企望一口吃个胖子，不要提出超越孩子接受能力的要求．读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃．只要他在读，只要他愿意跟你交流读书的乐趣，哪怕只是支言片语，都应该得到鼓励．坚持下去，最后一样可以拥有值得骄傲的阅读和理解能力．这种能力是学好的任何本领的基础．让我们像爱护眼睛一样，爱护孩子的读书兴趣．让我们凭着我们的热情和毅力，笑望孩子的未来．寒假的时间，希望家长们在春节里能够给予孩子相应的礼仪教育。最后，再次感谢您的对我们工作的支持，让我们携手在教育的路上一路幸福，快乐！一年2班全体教师２０１4年1月18日寒假注意事项:1.以下同学请注意生字笔顺的练习,笔顺不对很影响书写的质量,群空间的文件内有相关生字笔顺的资料,曹子怡何卓豪邱子豪王靖吉沈文龙白璇2.记忆力是学习中一个非常重要的能力,建议把<<日有所诵>>上册背下来.3.以下同学要注意书写:罗悦肖龙顺陈子越陈泓诚高瑞王靖吉潘嘉芯莫镇宣刘宇畅何卓豪蒙嘉豪4.不要给孩子做过多的练习,多读书,提升阅读能力才是终身受用的,虽然这次考试有些小朋友在阅读题方面不会读题造成丢分,但这个并不会影响太长时间,因为他们的识字量始终有限,老师不念题,确实是不太容易明白.