关于进一步加强班风学风建设的意见为了进一步加强班风、学风建设，结合高一年级日常管理情况，特提出本意见。一、早自习细节决定成功，学风始于点滴。努力做到学生入班快，无迟到，读书声音大，请班主任在早上6：35前到教室督促学生读书，守班到6：45，并落实未到学生情况。二、早饭后一日之计在于晨。早自习下课后所有学生要迅速就餐，值日生及时打扫卫生，7：40快速入班站立读书，请班主任及时到教室里，检查卫生，督促读书，记录考勤，严抓迟到现象。早上预备不唱歌，7：55喊完班号后坐下，然后做好课前准备。三、自习课合理安排时间，做好自主预习。增加的自习课要充分利用，做到不迟到，不旷课，不影响他人。节节有计划，节节有收获。四、午休会休息的人才会学习。午自习要按时入班，值日班干部要认真负责，严查班级人数，填好班级日志。午休时不准进进出出，随意换位，干影响他人的事。请班主任抽查，请值班班主任检查记录，努力达到“无声自习”。五、晚自习前时间是挤出来的。要求学生尽早进班自习，整理好一天的学案，认真预习明天课程。请班主任18：20前到班，检查卫生、考勤，处理班级事务，守班到18：40。六、晚就寝养成良好习惯终身受益。晚自习下课后及时回宿舍，值日生关好饮水机、电灯、门窗。回宿舍后及时洗漱，不窜寝室，不打闹，文明就寝。七、上课纪律---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---良好的纪律是学习的保障。课前做好准备，拿出课本、学案、学习用品，认真温习学案。课堂上积极思考，质疑探究，精彩展示，认真笔记，不做与课堂无关的事，不影响老师讲课，不影响他人学习。八、课间课间休息要文明。下课时迅速处理好个人事务，合理利用时间。不打闹，不追赶，举止文明。一定要提前入班，不迟到。高一年级2012.3.12第二篇。如何加强班风学风建设如何加强班风学风建设。1.学风建设方面学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、组织能力好、有奉献精神的同学担任干部。班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会都是很好选择。加强班级学风建设项目的措施还有很多，不同班级间可以相互交流，相互借鉴。2.班风建设方面一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。良好班风的形成需要作好以下几个方面的工作：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---首先要抓好集体舆论，强化集体观念，培养同学们对集体的自豪感和责任感。其次，要确定明确的班级奋斗目标，使全班同学的自学行为、努力的方向和工作的目标。第三，要实现班风建设的制度化和科学化，以校规、校纪为保障，使班风的形成有规可循，有章可依。第四，良好班风的形成要依托于班级组织的各项活动，丰富的活动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力，能够增强班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感和自豪感。3.班级建设中班干部要当好领跑者一个良好学习风气的养成要靠每一个人的努力，而每个人的行为都在潜移默化地影响着每个宿舍和班级风气的形成。因此，作为一名合格的班干部，他应该是以自己优良的品行、优秀的成绩、良好的学习方式来引导周围同学共同进步的良好表率，从小处着手、以点带面，逐步扩大其影响。4、先进、模范在班级建设中的作用...