多途径提高农村美术教师课堂教学能力

多途径提高农村美术教师课堂教学能力中图分类号:G625文献标识码:C文章编号:1672-1578(2012)10-0217-01农村学校美术教师在学校教学中起到举足轻重的作用。在如今自主高效课堂教学模式发展的过程中,美术教师理所当然应该起到主力军作用,运用多种途径提高农村美术课堂教学能力。1积极参加上级组织的技能培训提高美术教师的学习意识。经常组织学校美术教师参加上一级组织的中小学教师培训。通过培训提高美术教师的认识,使他们掌握新的美术教学理念,找到自身的差距和不足。通过培训提高改变传统的教学方法。每一名美术老师更要关注那些蕴藏在美术课堂中只可意会的知识,使美术课堂更加真实、自然。通过培训共同探究、交流。美术教师不但要传授知识,而且要善于发现美,不断提高学生们的热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,激发孩子们学习美术的兴趣。一节好的美术课要有美术教师新的理念、巧妙的板书设计。美术教师只有从学生的实际出发,关注学生美术认知水平,关注学生已有的美术基础知识和生活经验,才能上好美术课。2美术教师之间多学习、多探讨---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---要想成为一名合格的美术教师教师,就要努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。美术教师要向同事学习、多探讨并付出更多的时间和精力努力学习美术教育理论,并经常到课堂上去实践,及时对自己的美术教育教学进行反思。通过自己的不断努力收获知识。不断学习是提高自我素养的良好基奠。同事间要经常交流,直言不讳的意见与建议是美术教师发现自身不足的有效途径。3经常观摩美术优质课经常观摩美术优质课是提高美术教师课堂教学能力的有效途径。通过观摩可以使美术教师切实感到自身与优秀教师课堂驾驭能力之间的差距。美术教师要根据自己的特点,结合学生及课堂的要求,汲取其他美术教师好的经验和方法,将其融入到自己的美术课堂中去。同时美术教师通过观摩优质课还要改正自身的不足,完善自己的知识业务水平,多读书、多听课、学会如何整合教材、反思、总结,抓住美术的本质,结合课堂教学生活实际,认真备好每一堂课。使得美术课堂更有情趣,促使美术教师有更多的进步。4美术教学中,要培养学生的各项能力在美术课上华丽的语言、歌曲、动画、录像成了激发学生兴趣的时尚手段。可是美术教师一定要牢记,美术课不能表面看热热闹闹,但内容空洞苍白,给人浮光掠影的感觉。美术教师要注重培养学生的绘画能力,要真正发挥学生的情感---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---熏陶作用,努力提高学生的修养,铸造学生的人格。美术教师应把握美术教学内在规律,让形式为内容服务,让理念为实效服务,把美术课堂时间时间还给学生,让学生真正走进美术课堂,感受美术教学的美。美术课上还可以利用信息技术进行教学,让学生在声情并茂的多媒体教学中扩大视野,获得更多的知识。5参加各级比赛,提高自身能力美术教师经常参加各级比赛可以陶冶自己的情操,提高驾驭课堂的能力。(1)经常参加各级优质课评选。(2)经常参加各级美术技能大赛(3)经常组织学生参加各级书画赛。美术教师如果有好的比赛机会就要牢牢抓住。这样,美术教师才会有一个展示自己的机会。参加各级比赛为美术教师提供了实践机会,利用比赛可以展示美术教师的风采,锻炼美术教师的课堂教学能力。因此,每位美术教师都要好好把握难得的比赛机会。6征订美术教学期刊杂志美术教师要想更多了解和提高美术课堂教学能力,就要多读书、多看美术期刊杂志。每一位美术教师都要有两份属于自己的美术刊物。比如:《中小学美术教学设计》、《中小学美术教学法》等。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---总之,美术教师要着眼于未来,实事求是地给自己定好位,在丰富农村学生美术知识的同时,努力提高美术课堂教学能力。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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