2019年国家心理咨询《二级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.在MMPI或MMPI-2中，如果剖面图的整体模式呈现“左高右低”的模式，这种模式就被称为()模式。A、精神病性B、神经症性C、装好D、症状夸大>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：2.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指()。A、人的主观世界B、外部客观世界C、人与环境的关系D、人所处的环境>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：3.BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于()。A、躁郁症B、精神分裂症C、神经症D、抑郁症>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：4.在肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作中最重要的是()。A、设立专门的治疗室B、检查、校准反馈仪C、向求助者介绍生物反馈疗法的原理D、求助者愿意接受生物反馈疗法>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：5.在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果F量表十分高，L及K量表十分低，临床量表Pa、Pt、Sc、Ma的分数也相当高，则有可能为()模式。A、全答“否定”B、全答“肯定”C、“是否”交替D、“装好”>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：6.某一受测者在HAMA焦虑心境条目上的得分为3分，说明此症状的严重程度为()。A、轻B、中等C、重D、极重>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：7.对于WISC-CR中有时间限制的项目，是以反应的()作为评分依据的。A、速度B、正确性C、质量、速度和正确性D．>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：8.下列分测验中，()分测验是WAIS—RC中所没有的。A、迷津B、理解C、词汇D、拼图>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：9.MMPI-2的美国常模的分界点是T分为()。A、70TB、65TC、60TD、50T>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：10.求助者中心疗法的潜在局限性在于()。A、咨询师失去作用B、求助者不知所措C、初学者容易误导求助者D、初学者倾向于接受没有挑战性的求助者>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：11.模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。、选择合适的场地A．B、设计示范的行为C、示范正确的行为D、及时地强化正确的模仿行为>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：12.BRMS的所有项目均采用()级评分法。A、0～6的7B、0～4的5C、1～5的5D、1～7的7>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：13.在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照()类因子进行记分。A、2B、3C、4D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：14.团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理()的问题。A、深度情绪困扰B、解释心理测验结果C、人际关系D、求职择业>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：15.某一儿童的WISC-CR的IQ得分为120～129，其智力水平()。A、极超常B、超常C、高于平常D、平常>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：16.SCL-90总分超过70分，就可考虑筛选阳性，这里采用的是()级评分法。55的A、1～54的、0～B4的3、0～C4的1～4D、点击展开答案与解析>>>B：【答案】：【解析】。)17.以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为(／治疗后总分治疗前总分)A、(治疗后总分-／治疗前总分)B、(治疗前总分-治疗后总分治疗后总分C、(治疗前总分-)／治疗后总分治疗后总分／治疗前总分-治疗前总分)D、(点击展开答案与解析>>>B【答案】：【解析】：团体心理咨询独有的特点不包括18.()。、多向沟通AB、提高咨询的效率、反馈不足C、结果容易迁移到日常生活D点击展开答案与解析>>>【答案】：C【解析】：19.在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中，错误的是()。A、让一个原可引起强烈焦虑的刺激B、在求助者的面前重复地暴露C、同时求助者以全身放松对抗D、可以使该刺激失去引起焦虑的作用>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：20.按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过29分，可能为()。、严重焦虑A、明显焦虑B、肯定焦虑CD、没有焦虑>>>点击展开答案与解析A【答案】：：【解析】(21.寻找生物学原因时，应该考虑)。A、宗教因素对心理问题形成的影响B、家庭因素对心理问题形...