一年级语文第一学期期末复习教案第一课时（拼音）教学目标：1、复习声母、韵母、整体认读音节表。2、能熟练地拼读音节，区分平翘舌音、前后鼻音。教学过程：一、复习声母、韵母、整体认读音节表。1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节（52页）考查方式：（1）将声母、韵母或整体认读音节补充完整。aoouüeer（2）能挑出声母、韵母或整体认读音节。如：找出整体认读音节，用“”画出来。yunzhíshù（3）从声母、韵母及音节中，能准确找出与图片相对应的音节并写出来。（单元卷子中的题型）2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。形相近的声母：b—dp—qf—t音相近的声母：z—zhc—chs—shl—n形相近的韵母：ui—iuie—eiun—ün音相近的韵母：an—angen—engin—ing音相同的声母与韵母：y—iw—u二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。1、看生字表，同桌分工找出平舌音和翘舌音的字，读一读。2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字，读一读。3、补充练习：按要求进行归类：三、听写第3—（1）准确掌握书中148页“汉字笔画名称表”，能将笔画名称与音节连线。[要认识的汉字笔画名称有]横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（）、点（丶）、横折（﹁）、横钩（乛）、竖折（﹂）、竖提（）、竖弯（）、竖钩（亅）、弯钩（）、卧钩（）、撇折（ㄥ）、横撇（）、横折钩（）、竖弯钩（乚）、横折弯钩（）、横斜钩（⺄）、竖折折钩（ㄅ）。[笔顺规则]1、先横后竖：十、下等。2、先撇后捺：人、八、入、木、等。3、先上后下：二、三等。4、先外后内：如月、风等5、先中间后两边：小、水、业等。6、先两边后中间。如：火。7、先进入后关门（即先外后内再封口）：如回、田、目等。8、后写右上点：书。9、先内后外：如：山。10、先撇后折：如：儿、几、九等。11、先折后撇.如力、方等。12、先横后竖后再横：如土、工。（2）易错的笔画：横折弯钩、横斜钩、竖折折钩（风、九）竖提、竖钩、斜钩、卧钩四、加一笔、减一笔、换一笔变成新字加一笔或减一笔：大—天口—日了—子月—用下—不目—自牛—生十—土日—目卜—下米—来大—天人—大—个日—白—目木—本—禾换一笔：天—无日—中开—升目—田手—毛田—电儿—几单元卷子中的题型：口加一笔（）（）加两笔（）（）人加一笔（）加两笔（）木加一笔（）加两笔（）1—5单元的词语。第二课时（拼音）教学目标：1、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。2、能看拼音，能正确地拼写词语。教学过程：一、能正确拼读音节。jùshúsúqúnlúnxuénüèjuàntuánduīdiūzǒngzhǒngtóutuó二、把音节和词语连起来。lǐwù漂亮piàoliàng红旗bàozhǐ故乡gùxiāng报纸hóngqí礼物(书中出现的“我会读”的词语：33页、42页、56页、65页、72页、98页、117页、122页、127页)三、选择正确的读音，在下面打“√”。如：谁的尾巴最（zhuìzuì）好看？四、以看拼音写词语或写句子的形式进行考查，既检查了学生拼读拼音的能力，同时考查了学生写字的能力。五、听写第6——7单元词语。第三课时（识字写字）教学目标：1、复习学过的笔画，掌握易错的字的笔顺2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁，掌握识字方法。教学过程；一、认识生字表（一）中的400个汉字。考查方式：字不离词，不离句，比如，词语与音节连线；选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。如：睡觉（jàojiào）也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。二、会认的字要求能辨析：如：第五单元试卷中：选字填空（只填序号）你您①②小鸭说：“妈妈，（）带我去游泳好吗？”鸭妈妈问小鸭：“（）学会游泳了吗？”吧呢啊①②③1、公园里的花真好看（）！2、你自己去山上看看（）。3、我怎么看不见（）？三、会写《生字表（二）》中的100个汉字，认识20个基本笔画。第四课时（识字写字）教学目标：1、能区分音近字、形近字、同音字。2、能正确、端正、整洁地书写汉字。教学过程；一、区分音近字、形近字、同音字。1、区分音近字与同音字，说说它们的不同用法。形近字：人（）开（）毛（）东（）入（）升（）手（）车（）天（）鸟（）左（）月（）无（）马（）右（）用（）雨（...