重庆市江津中学校2015-2016学年七年级语文下学期第一次阶段试题江津中学初2018级初一（下）第一阶段考试语文试题评分标准1——5：ADBBD6.(4分)示例：蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸7.[成语接龙]长生不老，老当益壮；长年累月，月朗风清；长吁短叹，叹为观止等（4分）[趣味对联]风摇竹影到幽斋（3分）[特色广告]我选A，品析：拟人（2分），让人知道小草也有生命，更懂得保护绿化。(2分)我选B，品析：这句广告词一语双关（2分），“方太”一是指家庭主妇或家庭的女主人，二是形象的表达了厨具的功效，给家庭带来便捷（2分）8.何人不起故园情峨眉山月半轮秋万里赴戎机凭君传语报平安山际见来烟故园东望路漫漫深林人不知，明月来相照。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；9.（4分）（1）属于（2）从此（3）相当（4）消失。指原有的特点完全消失了。10.（4分）（1）同县的人对此感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人11.（4分）“啼”“忽”“即”“立”12（3分）“受之天”是指人的天资，“受之人”指后天教育，二者之间，后者更为重要，即后天教育对一个人是否成才是至关重要的。13.高潮和结局（4分）14.（1）比喻（1分），把字帖比作小国旗生动形象地写出了小弗朗士心中涌动着的爱国之情（3分）。（2）心理描写（1分），讽刺了侵略者强迫他们学习德语的愚蠢（答到讽刺意味给1分）表现小弗朗士被迫学习德语的怨恨心情（1分）和对祖国的热爱（1分）。15.（6分）示例：敬爱的韩麦尔先生，我能感受到您内心的痛苦。我一定会记住您的话——牢记我们的语言。从今以后，我要努力学习，将普鲁士士兵赶出我们的家园。（酌情给分，人称正确，感情真挚，表达通顺且有文采者给予满分）16.①用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树,新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可(2分，修辞给1分)②暗示（揭示）文章的中心（1分）③以“树”为线索行文，思路清晰（1分）。17．线索一：→被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电拦腰截断）线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活（每空2分，意近即可）18．①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情。（每点2分）19．人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。（共4分，如何做智者如何做强者各2分）开放题，能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对，就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活事例言之有理即可。（2分）