桑根达来粮食储备库践行社会主义核心价值观教育活动的经验、做法党的十八大报告提出，要积极培育和践行社会主义核心价值观。根据旗文明办有关文件精神，我库把深入扎实地开展社会主义核心价值观教育活动，作为重点工作抓紧抓好。我们进行社会主义核心价值观教育的主要做法和体会如下：一、配合现职部门，助推核心价值观“三进”把核心价值观教育内容融入部门相关活动。例如，举办“读书节”，开展“中华经典《弟子规》诵读”活动。老同志结合解读《弟子规》，从“价值观教育必须从青少年抓起”、“良好品行从一点一滴的小事养成”、“在品德高尚人物的生活细节中感知意义、体验崇高”等三个方面阐发了怎样培育和践行社会主义核心观。配合库党支部举办“迎七一，新老党员恳谈会”，老同志结合自己的实际行动，诠释了什么是社会主义核心价值观、怎样践行核心价值观。鼓励新党员自觉践行社会主义核心价值观，培养良好的道德习惯，塑造高尚的的人格。二、“知”、“信”、“行”相统一，解读核心价值观教育内容“知”是“行”（动）的前提。进行社会主义核心价值观教育，必须从“知”入手，形成思想自觉。即知其“是什么”，把握内涵，全面理解社会主义核心价值观的“三个倡导”。这是社会主义核心价值体系的高度凝练，体现了社会主义意识形态的本质要求，凝结着社会主义先进文化的精髓，是实现中国梦的价值引领。还要讲清不良社会思潮对青少年的危害性，才能更加深刻认识树立正确价值观的必要性和重大意义。光有“知”还不行。“知”和“行”之间要架起“信”的桥梁。内心认同才能转化为自觉践行。“知”而不“信”，“行”也就成了空话。这里所说的“信”，不是盲目的“信”，不是迷信，是指在理性基础上的相信、信守，即科学信仰。有了自信才能对社会主义核心价值观真学、真懂、真用。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有从源头上搞清楚社会主义核心价值观，才能进一步明白其正确性和重大意义，增强自信。社会主义核心价值观有三个：一是源自博大精深的中华优秀传统文化。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---它把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。进行核心价值观教育，就是要努力用中华民族创造的一切精神财富，以文化人、以文育人，增强文化自信和价值观自信。二是源自人类社会发展历史的深刻教训。要运用中国和世界历史的相关案例进行教育，使领导职工真正成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者。三是源自民心所向。向职工讲清楚社会主义核心价值观就是从国家、社会、公民三个层面，将人们对“向善”、“向好”、“向美”、“向富”的不懈追求挖掘出来，提炼升华，使之成为主流价值观。认识到培育和践行核心价值观是大势所趋、民心所向。“行”即促进职工行为转变，这是核心价值观“三进”的目标。要按照习近平“修德”、“笃实”的要求，强化实践养成，促进行为转变。从当前实际出发，应从“养成良好行为习惯”、“点滴小事做起”、“增强对社会不良思潮的免疫力和抵抗力”、“向先进榜样学习”等方面入手，加强道德修养。三、开展系列活动，增强核心价值观教育效果改变“报告会”、“讲座”等单纯“教育”的活动模式，开展社会主义核心价值观系列教育活动。由四个环节组成：1．举办“培育和践行社会主义核心价值观”报告会，全面解读内容。2．举办恳谈会，深入领会精神。领导职工互动、有问有答，面对面交流。这种双向信息传递模式，补充了领导对职工“我讲你听”的单向信息传递模式的不足，领导与职工零距离沟通思想，共同研讨问题。大家敞开心扉，说实话、真话、心里话，不说空话、大话、套话，形式活泼，气氛宽松，有助于深刻理解、自觉践行社会主义核心价值观。3．结合“中华魂”（放飞梦想）主题教育征文，总结活动收获，巩固教育成果。要求职工把培育和践行社会主义核心价值观同实现中国梦结合起来，写好‘放飞梦想’三部曲——“实现中国梦，青春永担当”（“说梦”）、“实现中国...