信息化促进高校管理国际化一、国际化是我校建设世界知名高水平大学的必由之路从世界范围来看，全球化和信息化已成为两大发展趋势，无论教育抑或管理，都必须跟随这个趋势来确定发展的方向和目标。在经济全球化的浪潮中，传统的国界日益淡化，包括资金、技术、人才在内的各种生产要素跨国界的流动日益频繁，要求面向世界、了解世界、具有国际交往能力与竞争能力的人才。由于信息技术和网络技术的飞速发展，人们传统观念中“山长水远”的时空距离大大缩短，地球恍如一个用“网”连接起来的村落，这张“网”同时也把世界各地的教育紧紧地连在了一起。邓小平同志早在1983年就明确提出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。在知识经济已经来临的今天，与“三个面向”相适应的教育终身化、国际化、信息化潮流来势极为迅猛；加入WTO，既带来了潜在的机遇，严峻的挑战也将破门而入，我国高等教育界必须置身于全球化的大背景下进行改革和创新，迅速提高国际竞争力。中国在21世纪成为第一流的经济强国是我们的历史使命，建设经济强国必须有人才和知识的支撑，就必须有一流的大学。一流大学的出现必然以一批世界知名大学的崛起为基础，一流大学不太可能单一出现。作为国内一流大学之一的华中科技大学首先要承担起建设世界知名高水平大学的任务。高校要发展，定位是关键。2001年，华中科技大学确定了学校发展目标：为创建国际化、研究型的综合性大学的目标而努力奋斗，到2020年左右，建设成为一所世界知名高水平大学；到2050年左右，建设成为一所具有世界先进水平的一流大学。要建成国际化、研究型的综合性大学乃至具有世界先进水平的一流大学，无疑任重道远。我们认为，国际化就是华中科技大学建设世界知名高水平大学的必由之路。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---高等教育国际化一般是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作。随着21世纪经济全球化和科技一体化进程的加快，面向未来、影响未来发展的高等教育必须赋予国际化以新的内涵。我们认为，国际化的主要内容包括人才培养质量的国际化、学术水平的国际化和管理水平的国际化，即遵循世界知名高水平大学通行的办学机制，培养出具有国际竞争力的高质量的学生，创造在国际上有较大影响的研究成果，建成具有国际影响的高水平学科，培养出世界知名的学者，跻身国际主流学术圈。在一个飞速发展的时期，不仅教学要创新，科技要创新，思维方式也要创新，而要完成这一重任，必须采取—系列超常规措施，从管理体制、教学、科研、产业、人才培养等方面全面推行国际化的办学方针。二、信息化与高校管理国际化的关系(一)高校管理国际化要建设国际化、研究型的综合性大学，必须走国际化的办学道路。具备强有力的国际竞争力是目标，人才培养质量的国际化和学术水平的国际化是保证，管理水平的国际化是基础。这种国际化的高校，其办学模式为综合性、研究型和开放式。因此，国际化及由此带来的办学模式的相应转变，首先表现为高校办学机制这一基础性工作的转变，学校的办学机制、管理人员素质、管理水平和管理效率都必须适应国际化这一新的形势和发展目标，因此，高校国际化首先是高校办学机制的国际化。而信息化为我们实现这一目标带来了观念上的突破，提供了一种全新的思路和手段。(二)信息时代的到来及信息化人类社会总是处于不断变革之中，其中技术变革导致社会变革是一个重要的动力。每一次重大的科技发明都不同程度地改变了我们的生活，提高了我们的生存效率。以计算机、互联网技术为代表的现代信息技术给我们带来了一场前所未有的革命——信息技术革命。人类由此进入信息时代，人类社会也发展到信息社会阶段。在我们生存的一切领域，在政治、经济、文化、商业甚至私人生活中，都可以感受到一个朝着以信息为基础的社会的转变。概括地说，所谓信息革命是指：以信息资源的生产为中心，信息成为比物质或能源更为重要的资---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---源，成为维持社会活动、经济活动和生产活动的第一位的重要资源，以信息资源占有和分配...