孩子良好道德习惯的养成之我见微山县昭阳街道中心小学严志远家庭教育是孩子教育的重要组成部分，是孩子成长的必要一环，是学校教育的有力支撑。而家庭教育中最为重要的一环莫过于良好道德习惯的养成教育，而且良好的道德习惯是人一生成长的最重要的资源之一，是任何物质、金钱的东西都无法取代的，是人的最有价值的东西。好习惯益终生，好习惯也是一种最值钱的资本，这种资本还会不断增值，而你的一生都可以无限享受它的利息。良好道德习惯的养成教育在教育中占有重要的地位，它是教育中最重要的基础部分，也是教育成功与否的重要指标。因此只有抓好它才能使学生成为表里如一，言行一致的人，只有注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。对于孩子来讲，好习惯更是其健康快乐成长的法宝。那么对于良好的道德习惯的培养，我觉得，应该从小抓起最好，只有这样才能一以贯之、持之以恒，才能收到最好的教育效果。而生活中的对于孩子道德教育的培养出现的种种现象不得不引发我们深深的思考：诸如有的家长对孩子的思想品德、行为习惯、情感世界以及理想、意志等非智力因素不闻不问。专注于学生的考试成绩，考好了，给予大量金钱或物质上的鼓励，甚至又搂又抱，欢喜得不得了；考差了，冷言冷语，一顿责骂，甚至大打出手。孩子的学习不是一朝一夕的，而是一个长期积累的过程。家长如此忽冷忽热的态度，让孩子怎么受得了，很容易造成考试焦虑、自暴自弃等许多心理问题，亦会引发诸多道德问题。一、看重学习成绩，漠视道德教育为了孩子能够成“才”，许多家长不仅拼命地抓孩子学习，一些家长还片面地把孩子的学习成绩同今后的物质生活和利益紧密挂钩，向孩子渗透一种观念：有了高学历，就能出人头地，就能获取自己想要的东西，这就给孩子的道德空间罩上了自私的阴影。他会由于自己的学习成绩好，而成为家里的小皇帝，呼风唤雨、为所欲为，对他的放纵行为，父母却视而不见。我们应该把他教育成一名合格的社会小公民。学习是孩子发展的一条出路但不是唯一出路。二、偏袒放纵子女，忽视防微杜渐许多家长对孩子的学习要求严格，却对他们的品德行为偏袒放纵，在内心深处，家长都重视孩子的教育，然而在现实生活中往往忽视教育的点点滴滴，如“顶嘴”“自私”“不招呼客人”“不孝敬老人”等等行为。有的家长放松对孩子的严格要求，长此以往，孩子养成了一些不良行为习惯，学校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”。这样的孩子往往是想干什么就干什么，想要什么就马上得到，得不到就喊叫、抡拳头、乱扔东西、躺在地上打滚，闹个没完。这样的孩子在集体中，或将来走上社会时，必然不会受欢迎并受到孤立有些孩子在学校受了欺负，回家告诉父母，父母的回应是：他打你，你就打他，别怕，有爸爸做主呢，还敢欺负我儿子。这一句话不要紧，结果会导致孩子骄横，喜欢用武力解决问题，心灵扭曲了，不能和别人和睦相处，长期发展下去，后果可想而知，你已经慢慢地把他送上了犯罪的道路。三、轻视正面教育，迎合不良风气我们要正面教育孩子，不仅是简单的说教，而是用你的一言一行去潜移默化的引导他。一些家长对自己要求不严，要求孩子好好学习，自己却不学习，整天打麻将；要求孩子做老实人，说老实话，办老实事，而自己却谎话连篇。有的还公开否定孩子的正确行为。家长们，当你发现孩子有不良习惯，要训斥他时，请你想一想，是不是自己做得不够好。记住，您可是孩子成长中的第一位老师。所以作为老师，现在也作为学生家长的我，从自身的孩子教育出发，以一个孩子家长的身份，我觉得要想培养孩子良好的道德习惯需要做到以下几点：一、良好的道德习惯教育要从小处抓起三国诸葛亮文曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的道德行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生对《守则》、《规范》倒背如流，却随地吐痰、随手乱扔纸屑；为什么许多学生在校内及社区尾学雷锋做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。因此，良好的道德品质教育要想达到”随风潜入夜，润物细无声“的境地必须从孩子点滴的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢...