xx镇中心初中关于加强师德建设的实施方案为促进教育事业的改革与发展，切实加强教师队伍建设，根据县教育局《关于进一步加强师德建设的意见》，特制定我校师德建设实施方案。一、提高认识，加强领导。近年来，我校教师全面贯彻党的教育方针，加强道德修养，爱岗敬业，为人师表，体现了较高的职业道德水准。为提高教育教学质量，促进学校教育的发展做出应有的贡献。同时，我们也清醒地认识到，由于社会上不正之风的影响，也有个别教师还存在不注重师德修养、师德水准不高的现象，严重影响了人民教师的形象，影响了学校的形象，因此，高度重视教师职业道德建设十分必要。抓好这项工作必将促进教师队伍整体水平的提高。为了保证师德建设工作落到实处，我校成立“广洋湖镇中心初中师德建设领导小组”，组长由校长郑绍泉同志担任，成员由政教处、教务处、教科室、年级组主要负责人组成。领导小组通过组织开展多种多样形式生动活泼的师德教育活动，促进全校教师师德水平的大提高。在自查、互查、整顿的基础上，由学校职能部门进行严格考核登记，并以此记载作为评优、评先、评职、聘任的重要依据。二、明确目标，注重实效，通过多种途径和方式，开展扎实有效的教师职业道德教育活动。根据县教育局的指示精神和学校工作的实际，近期我校师德建设的“六十四”字目标是：“政治坚定，思想过硬；遵纪守法，依法执教；文明理性，与时俱进；爱岗敬业，甘于奉献；勤奋学习，业务精通；热爱学生，团结协作；情操高尚，为人师表；志存高远，廉洁从教。”为了实现这一目标，学校将结合工作计划，着重抓好以下工作：1、向全体教职工宣讲开展教师职业道德建设的意义和具体要求，并将市、县教育行政部门及学校有关师德建设的标准、要求、评估办法、考核细则印发到教师手中，方便每位教师学习和监督。2、在宣传教育的基础上，首先开展教师职业道德的自评、自查和教风的整顿工作。按“六十四字”目标要求，每位教师要写出自评报告，存入个人师德考核档案。3、以师德建设为切入点，抓好教学常规管理。教学常规管理仍从五个方面抓起。即备课；上课；辅导；作业批改；考核与评定。突出强调：备课要钻。上课要学生为主体，教师为主导，训练为主线。讲课要精，要突出重点，找准难点。辅导要勤，要落到实处。作业批改要细，要及时。认真细致地组织好期中，期末考试。4．狠抓教风建设。本学期，结合教师的工作特点，将提出更加规范的要求：上、下午第一节有课的教师，必须要提前5分钟进教室，坚决杜绝提前下课的情况。遵守课堂常规，不说与教学无关的话，不坐着讲课，包括晚自习，本学期教务处要做好检查督导、记录工作。不许带手机进入课堂，决不能出现课堂内响铃、接电话等教学事故发生，要虚心听取学生对教育、教学工作的意见和要求，要想尽办法教会学生学习方法和思维方法。使学生不仅知其然，更重要的还要知其所以然。教师要对学生倾注全部爱心，建立融洽和谐的师生关系。教师要努力做到：一为榜样，二为良师，三胜父母，四如朋友。5、在教师中大兴学习的风气、教研的风气，与时俱进，开拓创新，向教科研要效益。“教科研是教育第一生产力”，是提高教学效益的关键性因素，是衡量学校办学现代化水平的核心标准。本学期，学校将以立项课题的研究为主线，以学科组为单位，以课堂为主阵地，围绕教学中的实际问题，找准突破口，在教师中大力开展教科研工作。在广大教职工中形成读书学习的氛围，积极倡导“人人争做研究型教师”的良好风气。教师要下大力量学习运用计算机、多媒体网络技术。要充分利用网络资源为教育、教学服务。每位教师还要加强对心理学、教育学理论的学习，重视研究学生心理，指导学生学习方法和学习策略，关注学生心理健康。加强对青年教师的培养，继续开展青年教师基本功比武、组织好公开课、示范课、多媒体课活动；6、建立和完善惩戒激励和制约机制。加强对教师日常行为的检查和考评。对师德高尚、成绩突出的优秀教师进行表彰奖励；对严重违反教师职业道德的教师，要坚决查处，决不姑息。学校主要领导加强对学校的巡视工作，并通过多种层次的座谈会了解情况。对学生反映比较突出的问题，必...