知识经济时代图书管理员应具备素质及培养策略摘要：当前处于经济高速发展的背景下，提升图书馆管理员的综合素质水平是十分重要的，这对于促进图书馆实现可持续发展提供了力量支持。以知识经济时代为背景，对于图书管理员的素质问题进行阐述，并提出培养管理员素质的有效措施，旨在为学校图书资料管理提供更好的服务。关键词：知识经济；图书管理员；素质培养：G63：A：1673-9132（2019）14-0189-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.17521世纪是人才竞争的发展时期，新形势发展背景对图书馆管理工作提出了更高的要求，重视管理人员的综合素质水平，才能使其更好地应对实际工作中出现的问题。针对目前图书馆管理人员的实际情况，特从理论上提出提高管理人员素质的策略，希望能为图书馆管理人员素质培养提供参考。一、目前图书馆管理员的素质问题新时代背景对于图书馆管理人员的综合素质有了更高的要求。然而，当前图书馆管理人员的素质现状还存在一些问题，主要体现在以下几方面：图书馆管理人员的职业素质水平不高，有的没有严格按照管理规定执行工作；有的文化水平不高，工作能力并没有与实际工作要求进行相互融合；有的自我学习能力差，直接影响图书馆管理工作的顺利开展；有的缺乏工作责任心，影响了管理人员之间建立融洽的氛围，管理队伍稳定性差。其次，在管理人员的实际工作中缺乏创新意识，没有将读者的个性化需求进行结合，在管理过程中出现服务水平低的现象，管理人员长期处于被动的服务状态，对于图书馆的资源开发力度不够，一些特色数据库建设没有强化等原因，都会从一定程度上影响图书馆管理工作的顺利开展。长期以来，我国很多图书馆在人员管理上采取分配制度，无论图书馆是否实际需要，也无论工作好坏，只要进入图书馆管理工作大家就会有一种固定思维，认为这个工作就是铁饭碗，因此这种用人制度的弊端会逐渐凸显，多干与少干一个样，干好与干坏一个样，这种弊端严重束缚着图书馆管理人员的思想，影响其工作积极性，主动性，制约图书馆发展。二、如何培养图书馆管理人员的素质（一）注重思想道德职业素养的培养道德素质在个人的成长中起着极其重要的作用，因此在图书馆管理工作中，要重视图书馆管理员道德素质以及思想政治素质的培养。图书馆管理人员素质的培养工作需要从多角度、多方位考虑，从职业道德素质培养的角度来看，需要提高其服务意识，为读者服务、树立爱岗敬业的工作态度。作为图书馆管理人员，也应重视自己的道德建设，使自己具备多元化的综合素质。能够严格地循序相应工作标准，从多方面提升自己对于职业素养的要求，从思想政治素质方面进行强化，注重脚踏实地，立足本职工作，从思想上进行强化。当前处于知识经济快速发展的时代背景下，管理人员需要具备多元化的综合素质，并投身于实际工作中。图书馆管理人员要具备良好的道德素质，首先需要塑造良好的道德形象，才能帮助图书馆树立良好的形象。图书馆管理人员在管理育人以及服务育人方面，只有树立良好的职业形象，才能提高读者的满意度，管理人员要对自身工作习惯和积极主动性等方面进行培养，管理工作是一项技术性及创造性强的工作，在实际管理中，很多环节比较琐碎，要求管理人员能够有乐于奉献和认真工作的态度，这样才能提升管理质量。（二）注重业务素养的培养1.利用现代化信息技术提升专业素养知识经济时代背景下，管理人员需要具备较高的业务素质，这也是工作的基本要求，传统的管理人员在业务素质上面比较狭窄，但是处于知识经济背景下对于管理人员提出更高的要求，要求管理员不仅要具备较高的道德素质，同时还需要具备获取专业信息的能力，以便能够满足实际工作需求，善于对信息进行资源整合，最大化地提升服务质量，能够为全校师生提供多样化、个性化的图书借阅等信息服务。充分利用现代化信息技术提升专业素质，只有在素质上加以强化，才能促进工作更加顺利开展。2.多途径学习提升专业素养注重业务水平的提升。处于知识经济背景下，图书馆管理人员的综合素质水平提升是保障管理工作顺利开展的重点，要强化管理人员的计算机信息化应用能力，从整体上提升计算机技术应用水平，...