吉林省吉林市第五十五中学高一历史上学期期中试题

一、选择题(共60分,每题2分)1.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫又贰宗,士有隶子弟(士以子弟为仆隶),庶人工商各有分亲,皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了A.宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶B.周朝在宗法制基础上完善分封制C.宗法制下大宗和小宗之间无政治隶属关系D.专制主义中央集权制度已经形成2.据说周公在东征后,曾“封建亲戚,以蕃屏周”,这里的“封建”指的是A.分封诸侯B.封建制度C.一个社会发展时期D.封界建城3.汤因比在《人类与大地母亲》中指出,统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号,这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于()A.废除分封制B.实行郡县制C.建立皇帝制度D.开创统一格局4.宗正是中国秦至东晋朝廷掌管皇帝亲族或外戚勋贵等有关事务之官,秦九卿之一。清朝宗人府,主要负责皇族的户口,维系皇族血脉的纯正,管理皇族的事情,服务对象是皇室家族。这反映出()A.宗正不属于法定中央机构B.宗人府取代了礼部的职能C.皇权至高无上D.“家天下”的政治色彩5.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。春秋时期,在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映了当时社会最重要的变化是A.奴隶主生活更加腐化B.人们更加迷信C.分封制遭到严重的破坏D.青铜铸造业有了较大的发展6.“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参与审判苏格拉底。尽管许多问题他听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”以上描述不能说明的是A.雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权力B.古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式C.雅典民主使雅典人直接参与国家管理D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用7.公元前4世纪,罗马的某法官接了一个案件,“罗摩洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望他死后把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---或战死士兵的家人。但罗摩洛死后,他的家人却不履行罗摩洛的遗嘱”。法官最后判定罗摩洛的家人败诉。法官判案的依据是A.未成文的习惯法B.《十二同表法》C.万民法D.《查士丁尼民法大全》8.春秋时期,楚国君主首先称王。随后,吴、越等国国君也相继称王。上述现象从本质上反映了A.专制制度的动摇B.江南经济超过北方C.分封制动摇D.周王至尊地位动摇9.在皇权与相权的激烈争夺中,皇权逐渐占据了上风,皇帝越来越来成为国家权力的核心下列有利于加强专制皇权的措施有①秦朝皇帝直接任命郡县长官②隋唐确立三省六部制③元朝设行省④明朝废丞相A.①③B.②④C.①③④D.①②④10.元朔二年(公元前127年),中大夫主父偃曰:“今诸侯子弟或十数,而嫡嗣代立,余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣┅彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而自稍弱矣。”主父偃之计是A.罢黜百家,独尊儒术B.惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵C.众建诸侯而少其力D.众庶百姓则必以法数制之11.中国古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手,在执政过程中,帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相,解决帝、相之争的皇帝是()A.秦始皇B.汉武帝C.明太祖D.康熙帝12.“内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈,即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示()A.内阁制未改变明朝皇权专制的本质B.内阁官员权力弱小,无法处理国政C.明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D.明代皇帝不信任内阁,自己经常处理日常行政事务13.明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是()A.封建政治制度进一步完善B.封建制度走向衰落C.经济基础与上层建筑相适应D.阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---14.罗马帝国皇帝高度重视法律的制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是A.甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯B.乙倡导自由民平等、法律公正C.丙主张废除原法中基于身份等级的不平等D.丁提出增加...

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