513-勤奋敬业幸福工作与团队共成长

勤奋敬业,幸福工作与团队共成长信息中心2012年新学期工作研讨会(肖华刚)主要内容一发展形势分析二工作团队建设三管理措施变革四工作具体要求五岗位分工调整(一)形势分析学校的发展趋势分析领导的工作特点分析新的形势对我们的迫切要求学校的发展趋势分析学校正处在高速发展的初期,软硬件建设不断完善,学校有可能跨越式发展高考成绩预计会有大提升,学校不久就会在周边学校中脱颖而出.学校各部门都在齐心协力,为学校的辉煌业绩做出自己最大的努力.学校引进人才的力度会前所未有,尤其是高端的及学校各部门/学科需要的人才领导的工作特点分析领导工作分工的调整(曾校长/袁校长)曾校长:略.袁校长:略.领导的工作特点分析我的工作风格:1希望每个老师能管理和规划好自己的工作,能自觉自愿的主动工作(学会自主管理)2希望每个老师有一定的自我约束能力,看重教师的主要的优点,对不影响工作结果的细节和个别问题不做深究(学会自我约束)新的形势对我们的迫切要求1学校高速发展,需要一支技能过硬,作风优良,服务满意的高素质的信息技术支持团队.2学校辉煌成绩的取得离不开各部门的通力配合.信息中心作为一支对教育教学各方面具有重要作用的支撑型的团队,它的整体团队的良好的工作作风,高超的专业技能,贴心的有针对的服务,是确保学校各部门高效运转的重要前提.3全校师生和校领导对我们这支队伍的殷切希望.4教师自身专业成长的现实需求和学校发展形势的需求.现实需要我们不断提高自身能力,勇于担当,不断进取.这样才能跟上学校的发展速度,跟上其他老师的发展速度,不至于落后和被淘汰.(二)工作团队建设团队的定义优秀团队的特点信息团队建设的目标我们需要什么样的团队成员新形势下对团队建设的具体要求什么是团队?团队:指一群互助互利,团结一致为共同的目标和愿景而努力奋斗的群体.团队的核心:共同奉献团队的文化:max.book118.com.进取团队规章制度:以人为本,通过制度进行自我约束团队的价值观:为了学生的发展和教育事业而奉献自己的力量团队的精神:max.book118.com优秀团队的特点1、明确团队目标2、共享所有的事物3、各自表演不同团队角色,尊重团队成员、充分信任4、要有良好的沟通5、共同的价值观与行为规范6、有强烈的归属感7、有效的放权给每一个角色、给予团队成员适度的自行工作空间8、奖励或激励机制、调动团队的主动性与积极性。9、执行力的标准信息中心团队建设的目标建设一支责任心强,工作技能突出,具备优良工作作风和工作态度的成长型团队.在这支队伍里,希望所有团队成员能够高度认同团队的奋斗目标,自觉维护团队的共同的价值观和团队形象,对各自承担的队员职责高度负责,具备良好的沟通能力和积极主动的工作态度,能高效率的执行团队的意图,对团队具有强烈的归属感.我们需要什么样的团队成员1个人专业技能(能与其他成员互补的)突出的成员2对团队奋斗目标和愿景高度认同的成员3能与其他队员和谐相处,共同协作的成员4对所负责的每一件工作具有高度责任感的成员.5既关注团队整体工作全局,又注重工作细节的成员6能为团体利益做出自我奉献和自我”牺牲”的成员7对自己充满自信,能正确看待工作成败得失,能自我鼓励和鼓励他人的成员.8勇于为自己负责的工作承担相应的责任的成员.新形势下对团队建设的具体要求1以积极的心态投入到工作中去.2做好本职工作,对自己做的每一项工作负责任.3积极主动的专注于自己的工作.4不畏惧工作中的困难,不抱怨工作中的难题,改变工作效果从改变自我开始.5正确看待工作中的得失/荣辱/是非/功过,学会自我减压和放下”包袱”.6融入团队,协作互助,借力高飞.1以积极的心态投入到工作中去.心态决定着<aname=baidusnap0></a>一个人</B>的能力发挥.成功的人遇到困难,用”我行”,”我能”,”我一定可以”,”一定有办法”等积极的心态和意念鼓励自己,于是便想尽办法,解决问题.没有成功的人,遇到困难总是挑选容易的倒退之路,”我不行了,还是退缩吧”是他们的口头禅一个人</B>能否成功,关键在于他的心态.成功的人善于运用积极地心态支配自己的行为,始终运用积极地思考,乐观的精神鼓励自己迎接困难,面对挑战.失败的人遇到困难则表现为失望和沮丧,最终走向了失败.生活中,常常有人想...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?