改革化工原理实验教学，树立学生工程观点李恵成张兵武芸(陇东学院化学系，□肃庆阳745000)摘要：化工原理实验技术与技能是化工及相近专业本科生所需的基本素质z—。如何树立学牛的工程观点，注重学牛工程实践意识与动手能力的培养，已成为理工科院校教学改节的重要内容。为此，我校化工原理课程组在多年教学实践积累的基础上，从实验内容、教学模式、实验过程、成绩考核等方面对化工原理实验课程实施了多项改革措施。关键词：化工原理；工程观点；实验教学；改革：TQ文献标识码：AReformingPrinciplesofChemicalEngineeringExperimentTeaching,BuildingtheEngineeringViewpointofStudentsLIHui-chengZHANGBingWU-Yun(CollegeofChemistryandChemicalEngineering,LongdongUniversity,Qingyang745000,People'sRepublicofChina)Abstract:Theprinciplesofchemicalengineeringexperimenttechnologyandskills,oneofthebasicqualitiesarerequiredforstudentswhomajorinchemicalengineeringanditsclose.profe-ssion.Howtobuildupthestudents'engineeringpointofview,payattentiontothecultivationofthestudents'consciousnessandabilityofprojectpracticeandexercise,hasbecometheimportantcontentofteachingreforminscienceandengineeringcollegesanduniversities.Forthispurpose,ourgroupoftheprinciplesofchemicalengineeringcourseinourcollegeonthebasisofmanyyears*accumulationofteachingpractice,fromtheexperimentcontent,teachingmode,experimentalprocess,performanceappraisal,etc,anumberofreformmeasureswerecarriedoutforprinciplesofchemicalengineeringexperimentcourse.Keywords:principlesofchemicalengineering;Engineeringviewpoint;Theexperimentalteaching;reforms化工原理课程是化学工程与化工工艺类及相关专业的重要棊础技术课，该课程主要是研究化学工业及其他过程工业生产中物理过程共同规律的一门工程学科，承载着过程科学与过程技术的双重教育功能，在学生综合素质、工程观点和创新意识培养中具冇举足轻重的作川⑷。化工原理实验是配合化工原理理论课程而开设的一门技术基础课程，我校化工、过控、应化、化学、生物技术等专业都开设了化工原理及实验课程。木课程的教学目的旨在使学纶掌握化工过程的基本理论和原理，培养学生综合素质与创新能力，注重树立学生工程观点。为提高化工原理实验课程的教学质量,我校化工原理课程组I•分重视本课程的教学改革和建设，经过几年的教学实践，课程组围绕实验内容、实验过程、教学模式、成绩考核等方面实施了多项改革措施，实践证明，教学效果明显。1化工原理实验课程在专业中的定位化工原理是化学工程与工艺、应用化学、化丄机械、生物技术等专业的一门必修的核心主干课程，在其教学体系中设置了理论教学、实验教学和课程设计三个板块。贯穿木课程的是三传理论和单元操作的原理和设备的设计选型，它们在化学工业屮占有非常重要的地位和意义⑵。化工原理实验是化工原理课程的实验部分，而实验技术与技能是化工及其相近专业本科牛所需的基本素质之一。目询，根据各髙校专业布局调整的总体思路，我校正实现由师范院校向综合性应用型本科院校转型的关键发展阶段，认识到化丄原理实验课程在化工及相近专业中的重要地位，近年來，我校加大了对化工原理实验室以及化工仿真实验室的建设力度,使化工原理实验用房面积和仪器设备数最都有了很人的改善。随着化工产业的不断发展,化工行业急需要高层次的化工人才，为此，我们课程组在化工原理实验教学方面做了很多的研究和探讨，改变了过去实验标准化的教学模式，让学纶在接近现场工艺设备的条件下通过团队协作完成实验操作，并根据实验结果的变化分析思考、调整方案，最终解决类似于现场的实际问题，提高学牛的实践能力与专业综合素质，注重树立学牛工程观点，以适应社会发展和化工行业发展的需要。2我校化工原理实验教学现状2.1学生认识不足，实验条件限制随着招生规模的扩大，学生人数激增，生源质量下降，部分学生对本课程在专业中的定位认识不足，学习兴趣不浓，学习冃标不明确，...