2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.()即被考评对象的基本信息，包括员工的姓名、职位、所在部门等。A、发约人信息B、受约人信息C、合同期限D、考评意见>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>绩效合同的设计【答案】：B【解析】：本题考查的是绩效合同的设计中的受约人信息。受约人信息，即被考评对象的基本信息，包括员工的姓名、职位、所在部门等。2.企业劳动关系管理决策不包括()。A、劳动关系调整B、战略规划C、管理控制D、日常业务管理>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第1节>企业劳动关系调整信息系统的设计【答案】：A【解析】：企业劳动关系管理决策可以分为战略规划、管理控制、日常业务管理三种。战略规划确定企业劳动关系管理所要达到的目标和实施的方针；管理控制是劳动关系管理人员根据既定的目标和方针，通过有效地工作，实现管理目标的过程；日常业务管理是执行劳动关系管理具体业务的过程。3.()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A、培训评估B、培训有效性C、培训质量、培训评价D．>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>培训有效性评估的含义和作用【答案】：B【解析】：培训有效性指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。4.()类风格的受训者倾向于通过实践来学习，喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学。A、主动型学习B、反思型学习C、理论型学习D、应用型学习>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>培训课程的设计策略【答案】：D【解析】：培训课程的设计策略中的基于学习风格的课程设计应用型学习。以理论和实践相结合为基础的学习风格。此类风格的受训者倾向于通过实践来学习，喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学。5.怀孕()个月以上和哺乳未满一周岁婴儿的女职工，不得安排其延长工作时间。A、6B、7C、8D、不确定>>>点击展开答案与解析【知识点】：第6章>第2节>限制延长工作时间的措施【答案】：B【解析】：人员限制。怀孕7个月以上和哺乳未满一周岁婴儿的女职工，不得安排其延长工作时间。6.培训前对培训师的基本要求不包括()。A、在课程开始前一天，要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料B、决定如何在学员之间分组C、准备好开讲时对学员的问候语D、对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍点击展开答案与解析>>>【知识点】：第3章>第3节>培训前对培训师的基本要求【答案】：C【解析】：培训前对培训师的基本要求1．在课程前期工作中准备好“你自己”。2．决定如何在学员之间分组。3．对“培训者指南”中提到的材料进行检查，根据学员的情况进行取舍。7.绩效考评机构一般由()和绩效管理日常管理小组组成。A、绩效管理委员会B、绩效管理领导小组C、绩效考评领导小组D、绩效审核监督小组>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>绩效申诉及处理【答案】：A【解析】：绩效考评机构一般由绩效管理委员会和绩效管理日常管理小组组成，前者主要负责绩效管理体系的总体设计和重大事项的管理，是绩效考评的领导机构，主要由企业高层和相关部门负责人组成；后者是绩效考评的执行机构，负责绩效考评的具体工作，一般设在人力资源部。8.在无领导小组讨论法中，一般由()人组成讨论小组。A、3～5B、4～5C、4～6D、4～7>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第1节>情境模拟测试方法【答案】：C【解析】：无领导小组讨论法是对一组人同时进行测试的方法，它将讨论小组(一般由4～6人组成)引入一间只有一桌数椅的空房间中，不指定谁来充当主持讨论的组长，也不布置议题与议程，只是发给一个简短案例，即介绍一种管理情境，其中隐含着一个或数个待决策和处理的问题，以引导小组展开讨论。9.()是一种非常有效的培训管理手段。、考核A．B、考评C、奖励D、激励>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第4节>企业各项培训制度的起草【答案】：D【解析】：激励是一种非常有效的培训管理手段。在对员工进行激励时，领导者必须明确激励的对象、原因及方法。否则不但不会起到激励的效果，反而会打击员工的积极性，使员工...