巫溪县___六年级科学上册阶段性评估测试卷（一）(第一单元工具和机械)姓名_________班级_________成绩__________一、填空。（24分）1.像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫（斜面），斜面可以（省力）。2.大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮（快）；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮（慢）。3.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时（杠杆省力）；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时（杠杆费力）；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时（杠杆不省力也不费力）。4.搬运工人往高处运重物时，常常斜搭一块木板，用木板把重物推上去，这是利用了斜面（省力）的道理。5.像螺丝刀那样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做（轮轴）。6.我所知道的简单机械有（杠杆）、（轮轴）、（斜面）。7.像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（定滑轮），它的作用是（改变力的方向）；可以随重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮），它的作用是（省力）。8.将（杠杆）、（轮轴）、（斜面）等简单机械组合起来可以构成复杂的机械。9.杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杆上，起支撑作用的那点叫做（支点），人或其他装置对杠杆用力的那点叫做（用力点），承受重物的那点叫做（阻力点）。10.我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如（门把手）、（自行车龙头）。二、判断：正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（10分）（√）2.有些简单机械不省力，没有必要使用。（×）3.跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。（√）4.动滑轮的作用是改变用力的方向。（×）5.在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。（√）6.使用杠杆时，不论支点在什么位置都能省力。（×）。（√）8.凡是杠杆都是用来省力的。（×）9.杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。（√）10.使用滑轮组既省力，又能改变力的方向。（√）三、选择：将正确答案的序号填在括号里。(10分)1.不能改变用力方向的是（A）。A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组2.利用下图中的三个斜面，把同一木块推上去，用力最小的是（A）。A.B．C.3.上山的公路修成盘旋状是利用（C）省力的原理。A.杠杆B.轮轴C.斜面4.自行车上的踏脚板应用了（B）机械原理。C.杠杆5.下列机械中属于杠杆的是（A）A.剪刀B.螺丝刀C.方向盘6.（A）是动滑轮，（C）是定滑轮，（B）是滑轮组。A.B.C.7.杠杆上，力点到支点1米，支点到阻力点0.5米，那么它（B）。A.费力B.省力C.既不费力，也不省力8.经研究发现，轴不变，轮越大越（A）。A.省力B.费力C.不省力也不费力四、找出下图中的支点、用力点和阻力点，并在图上标出来。（6分）【下面的图画试卷不同，以纸质试卷中的图为准】五、我会连线。（6分）六、作图。（12分）在杆杆尺的右侧挂适量的钩码使之平衡。轮轴杠杆定滑轮斜面开门时的钥匙盘山公路旗杆顶部的轮夹物体时的镊子汽车方向盘菜刀此题画法有几种，让学生自己画，原则是：左边钩码数乘格数等于右边钩码数乘格数。七、探究与思考。（32分）杆杆工具，按是不是省力的标准给他们分类。2.用杆杆的原理来解释图中哪个是省力的杆杆，哪个是费力的杆杆？答：活动扳手是一个变形的杠杆，它的用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，所以是省力杠杆（此题难度较大，学生不易理解，老师可以换一个杆杆图或实物杆杆）。镊子用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，属于费力杠杆。3．生活中哪些地方运用了轮轴？请列举进行说明。（至少3种）轮轴给我们的工作带来了那些方便？答：生活中用到轮轴的地方很多，比如水龙头、螺丝刀、门把手等，利用轮轴能给我们带来省时省力的作用。4.用提系杆称重物时，杆秤处于如图所示的平衡状态。已知秤锤重5牛。求物体的重力式多少？如果被称重物重30牛，秤锤离提系多少厘米？20牛30厘米答：物体的重力是20N。如果被称重物体是30N,秤锺离提绳是30厘米。巫溪县___六年级科学上册阶段性评估测试卷（二）(第二单元形状与结构)姓名_________班级_________成绩__________一、填空。（24分）1.三角形框...