2篇小学党员教师自我剖析材料篇1转眼间我已在教育工作岗位上工作8年了,在平平常常、忙繁忙碌中，我又度过了1个学期。回顾这1学期的工作，有1点我感到非常欣慰，就是不管社会多么纷纷、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了1些肯定的意见和建议。因此我针对他们提出的1些建议，从中我还寻觅自己在教书育人和工作方面存在的种种问题，进行缘由分析并为此提出了1些整改的措施，以下：1、我在教书育人中存在的问题：第1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考和动手操作能力的培养不够。第2、教学效益不高。第3、在教学环节的设置和媒体装备的应用上，使用不当。第4，教学理论研究和教学实践的结合不够。第5、专业理论知识还不够丰富。第6、与学生和家长之间的交换不够，学生管理方面比较粗放。第7、对自己的课堂要求还不够严格。第8、外出听课太少了。2、存在问题的缘由：1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所下降，为了应付完成语、数、英等作业，就因此将美术作业扔在1旁不去完成。2、又由于美术学科是不怎样起眼的学科，有的学生抱着无所谓的态度在课堂上，在加上大部份的学生家长对美术学科的无知，因此就造成了1大部份学生没法完成美术作业的现象。3、对美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将1些教学想法和问题记录下来，进行反思;4、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了1些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的利用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标;3、整改的措施：教学的关键是教师的引导、方法要得当，要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外，还要有童心和母爱，要爱心育人。1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。所以，1直以来我都积极学习。本学期，结合第8次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相干理论。1学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，和相干的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己建立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也敦促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的重要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念利用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特点，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教1年级和3年级2个年段的美术课。在平常教学中，我坚持切实做好课堂教学“5认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每堂课，尽量做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采取不同的批改方法，使学生对美术课更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长1篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈腐、单1、脱离学生实际问题，我上的《我心中的太阳》等美术课中，我侧重培养学生的综合实践能力和创新思惟能力。我今后在教学中，将采取系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在辅导班的教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用3、任劳任怨，完成学校其他工作本学期...