全面深化教师队伍教师改革意见2022年11月20日，中共中央总书记、国家主席、中心军委主席、中心全面深化改革领导小组组长习近平主持召开十九届中心全面深化改革领导小组第一次会议。[1]会议审核通过了《全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》。中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法(2022年1月20日)百年大计，教化为本;教化大计，老师为本。为深化实行党的十九大精神，造就党和人民满足的高素养专业化创新型老师队伍，落实立德树人根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提升国民素养和人力资源质量---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---加快教化现代化，建设教化强国，办好人民满足的教化，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义宏大成功、实现中华民族宏大复兴的中国梦奠定坚实基础，现就全面深化新时代老师队伍建设改革提出如下看法。一、坚持兴国必先强师，深刻相识老师队伍建设的重要意义和总体要求1.战略意义。老师担当着传播学问、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教化发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民华蜜的重要基石。党和国家历来高度重视老师工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将老师队伍建设摆在突出位置，作出一---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校实行有力措施仔细实行，老师队伍建设取得显著成就。广阔老师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献。当今世界正处在大发展大变革大调整之中，新一轮科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚。中国特色社会主义进入了新时代，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突人民对公允而有质量的教化的憧憬更加迫切。面对新方位、新征程、新使命，老师队伍建设还不能完全适应。有的地方对教化和老师工作---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---重视不够，在教化事业发展中重硬件轻软件、重外延轻内涵的现象还比较突出，对老师队伍建设的支持力度亟须加大;师范教化体系有所减弱，对师范院校支持不够;有的老师素养实力难以适应新时代人才培育须要，思想政治素养和师德水平须要提升，专业化水平须要提高老师特殊是中小学老师职业吸引力不足，地位待遇有待提高;老师城乡结构、学科结构分布不尽合理，准入、聘请、沟通、退出等机制还不够完善，管理体制机制亟须理顺。时代越是向前，学问和人才的重要性就愈发突出，教化和老师的地位和作用就愈发凸显。各级党委和政府要从战略和全局高度充分相识老师工作的极端重要性，把全面加---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---强老师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。2.指导思想。全面实行党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推动\"五位一体\"总体布局和协调推动\"四个全面\"战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，坚持全面深化改革，坚固树立新发展理念，全面贯彻党的教化方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教化规律和老师成长发展规律，加强师德师风建设，培育高素养老师队伍，提倡全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、老师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。3.基本原则--确保方---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---向。坚持党管干部、党管人才，坚持依法治教、依法执教，坚持严格管理监督与激励关怀相结合，充分发挥党委(党组)的领导和把关作用，确保党牢牢驾驭老师队伍建设的领导权，保证老师队伍建设正确的政治方向。--强化保障。坚持教化优先发展战略，把老师工作置于教化事业发展的重点支持战略领域，优先谋划老师工作，优先保障老师工作投入，优先满意老师队伍建...