教育部部长：中国教育发展进入世界中上行列-时事政治“十二五”以来特别是党的十八大以来我国教育改革发展究竟取得了哪些成就?10月12日上午，中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、解放军总政治部、北京市委在京举办“辉煌十二五”系列报告会第五场报告，邀请教育部部长袁贵仁作报告。袁贵仁部长就7方面问题带大家全面了解“十二五”以来的教改成就。问：教育是民族振兴、社会进步的重要基石。“十二五”时期，我国教育改革发展总体情况怎样?答：五年来特别是党的十八大以来，我国教育事业不断加快发展，取得了显著成就，提高了全民族素质，推动了创新驱动发展，为全面建成小康社会作出了重要贡献。一是总体发展水平进入世界中上行列。教育普及程度大幅提高，学前教育毛入园率达到中高收入国家平均水平义务教育普及率超过高收入国家平均水平，高中阶段教育和高等教育毛入学率超过中高收入国家平均水平。我国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到15.83%，人力资源强国建设加快推进。二是服务经济社会发展能力显著提高。职业院校每年输送近1000万技术技能人才，开展培训达上亿人次。普通本科高校累计输送近2000万专业人才，牵头承担了一大批国家重大科学研究和重大工程项目，产出了一大批重大科研和科技转化成果。三是国际影响力稳步增强。在经合组织(OECD)开展的国际学生评估项目(PISA)中，上海学生成绩连续两次均获第一。一流大学和一流学科建设受到国际社会广泛关注。2016年，我国成为本科工程教育国际互认协议《华盛顿协议》的签约成员，我国高等工程教育质量得到国际认可。首届国际学习型城市大会、首届世界语言大会、首届国际教育信息化大会、国际职业技术教育大会等重要国际会议在我国成功举办，表明中国教育发挥着越来越重要的国际影响。问：加快教育普及是扩大人民群众受教育机会的前提和基础。“十二五”以来，我国教育普及取得了哪些成就?答：“十二五”时期，加快推进各级各类教育发展，努力实现更高水平的普及教育，切实人民群众受教育的权利。学前教育入园率大幅提高，2016年学前教育三年毛入园率达到70.5%，比2016年提高19.6个百分点，提前6年实现教育规划纲要确定的2020年70%目标，“入园难”得到缓解。义务教育普及成果有效巩固，小学净入学率达到99.8%、初中毛入学率达到103.5%，九年义务教育巩固率达到92.6%，比2016年提高1.8个百分点。高中阶段教育入学机会进一步扩大，毛入学率达到86.5%，比2016年提高7.3个百分点。高等教育大众化水平逐步提升，毛入学率达到37.5%，比2016年提高13.3个百分点。继续教育参与人次快速增长，上千万老年人通过老年大学、远程教育等形式继续学习，各类人员参与社区教育等各类学习活动达上亿人次。问：教育公平是社会公平的重要基础，国家把促进教育公平作为一项基本教育政策。“十二五”时期，在教育公平方面做了哪些工作?答：针对教育城乡、区域、校际、群体差距，加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度，努力形成惠及全民的公平教育，不断增强人民群众获得感。一是切实办好农村教育，进一步缩小城乡差距。实施贫困地区义务教育薄弱学校改造等工程，改善农村义务教育学校和教学点办学条件。从2016年秋季学期起，实施农村义务教育学生营养改善计划，每年惠及3200多万学生。增加农村学生上重点大学的人数，自2016年起实施国家农村贫困地区定向招生等专项计划，2016年共招收7.5万名学生，比上年增长了10.5%。二是提升中西部教育发展能力，进一步缩小区域差距提高中西部省份高考(精品课)录取率，扩大“支援中西部地区招生协作计划”规模，“十二五”期间累计安排招生计划90万人。据初步统计，2016年，录取率最低省份与全国平均水平的差距从2016年的15.3个百分点缩小至5个百分点以内。实施中西部高等教育振兴计划，中央财政投入160亿元，加强中西部高校基础能力建设，提升中西部高校综合实力。全面提高少数民族和民族地区教育水平，2016年少数民族在校学生达到2501万人，比2016年增长11.5%。三是深入推进义务教育均衡发展，进一步缩小校际差距。严格落实义务教育免试就近入学法律规定，推行学区制和九年一贯对口招...