古诗鉴赏专题复习学案

古诗鉴赏专题复习学案---古诗文理解《观沧海》1、曹操通过丰富的想象,表达自己博大胸怀的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。2、毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句:“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。《次北固山下》1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是:乡书何处达,归雁洛阳边。表现出“以新代旧”哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。2、诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。3、王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致。《钱塘湖春行》1、表现作者看不足,赏不够,乐而忘返的留恋之情的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。2、描写春天草长莺飞,百花初绽的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。3、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。《西江月》1、表现诗人为农家丰收而喜悦的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。2、描写大雨将至的语句是:七八个星天外,两三点雨山前。3、大雨将至,写词人在焦急和迷惑之后欣喜的语句:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。《天净沙秋思》1、《西厢记》中有:“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”《天净沙.秋思》中与此意境相似的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。2、给人以农家清新祥和感受的诗句是:小桥流水人家。3、描写景色的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。4、点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。《论语》十则1、论述学与思辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2、表明个人修养的句子是:人不知而不愠,不亦君子乎?3、表示生活中既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。4、强调要随时随地虚心向周围的人学习的句子是:三人行,必有我师焉。5、儒家提倡的待人接物的处世之道是:己所不欲,勿施于人。6、强调学习上的求实态度的句子是:知之为知之,不知为不知。7、体现古人注重思想修养,严格要求自己,善于自我批评的句子是:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?8、唐太宗李世民有一句名言“以人为鉴,可以知得失”由此可以联想到《论语》十则中孔子的话:“择其善者而从之,其不善者而改之”。9、昆明世博会召开之际,春城人民喜迎各国嘉宾,《论语》中有句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来,不亦乐乎?《木兰诗》1、用夸张的手法描写木兰奔赴战场时矫健雄姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。2、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归。3、描写边塞夜景的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。4、表现木兰不图功名的高尚品格的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。《桃花源记》1、描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。2、总写渔人进入桃花源的感受的句子是:豁然开朗。3、写桃源美丽的田园风光的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。4、写桃花源社会风尚的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。5、暗示桃花源是虚构的句子是:便扶向路,处处志之;寻向所志,遂迷,不复得路。6、写桃源人热情好客的句子是:便要还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。7、与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是:“黄发垂髫,并怡然自乐”。《爱莲说》1、概括莲的高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。2、盛赞莲的高贵品质的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。3、比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。4、比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重不敢轻侮的句子是:亭亭净植,可远观不可亵玩焉。5、比喻君子通达事理、行为方正,因而美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香...

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