重庆大学大学生科研训练计划项目申报书项目名称：关于重庆市农村大学生生存现状的研究申请人：刘凤丹何浏张时尧所在学院：公共管理学院指导教师：刘燕联系电话：13101222552教务处制填表说明1、本表填写内容必须与事实相符，表达准确。数字一律填写阿拉伯数字。2、“项目开展所在实验室”栏由需要在实验室开展研究的项目组填写。在“校级实验室”、“院级实验室”及“其他实验室”前方框内打勾。“校级实验室”指校级基础教学实验中心、“院级实验室”指院级（专业）中心实验室、“其他实验室”指教师科研实验室等。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、“提交成果方式”栏填写：技术研究报告（调研报告）、论文、实物装置（含照片）、软件、专利申请材料、录像片等。4、打印格式：（1）纸张为A4大小；（2）文中小标题为小四、黑体；（3）栏内正文为五号、宋体。“重庆大学大学生科研训练计划”项目申请表项目学院（公章）：教务处制表项目名称重庆市农村大学生生存现状研究项目开展所在实验室□校级实验室、□院级实验室、□其他实验室（名称）项目组人数3人项目实施时间2012年9月至2013年4月项目所需经费1000元（最高不超过2000元）项目组成员（含项目申请学生）姓名学号年级专业班联系电话签名刘凤丹201102802011级公共事业管理1班13608315847张时尧201102942011级公共事业管理1班15111960583何浏201102772011级公共事业管理1班15922774968指导教师姓名职称学院专业联系电话刘燕副教授公共管理学院技术经济13101222552---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---研究内容（300字以上）目前，数目庞大的在校大学生群体将是我国现代化建设和综合国力提高的重要力量之一。其中占大学生总数近30%来自农村的大学生，他们在校期间的生存状况备受关注。本项研究在借鉴发达国家在处理类似问题的经验和国内相关研究的基础上，以在校农村大学生为研究对象，以重庆市高校为调查区域，以文献研究法为基础，以问卷调查、访谈调查、追踪调查为主要研究方法研究农村大学生的生存状况。研究的内容包括：①将农村大学生作为一个单列的目标群体来研究，研究其现存的生活状况。②研究农村大学生的思想和心理方面的积极及消极的特征。③分析积极心理产生的积极效应，消极思想和心理产生的原因和影响。④如何扩大心理特征积极方面的影响，降低消极心理特征方面的影响。⑤提出有针对性的建议和解决措施。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---立项意义（含国内外研究现状。1、立项意义全国大学生中农村大学生的比例将近30%，农村大学生作为当前在校大学生中的一个特殊群体，政府和社会已经在物质生活上给予了越来越多的关怀，但是面对这个具有明显特征的校园特殊人群，学者们对其深入研究不足，只是将其作为贫困大学生的一部分研究。此外，学者们对农村大学生心理和精神健康状况的研究存在不同的观点，不同地区研究结论和相应的政策也存在较大差异。本项目拟在现有国内外学者对农村大学生生存状况研究的基础上运用问卷调查、访谈调查、追踪调查等方法对在校农村大学的生存状况进行一次较为全面的研究，并着重对其心理特征进行研究，（其中既包括消极特征的研究，也包括积极特征的研究。），从而得出一套较为完整的客观的关于农村大学生的研究结论，可为同类研究提供参考。并尝试建立一套科学高效的援助系统，可以让农村大学生的心态得到改善，并在新时期更好地适应发展，最终达到促进改革和高等教育的发展，保持社会稳定的目的。2、国内外研究现状（1）国内研究状况笔者以CNKI全文期刊数据库收录的相关文献为依据，分析了近年来国内关于农村大学生生活状况的研究，发现国內学者大多数把农村大学生作为贫困大学生的一部分研究，专门研究农村大学生的较少。此方面的研究主要集中在以下方面：①贫困大学生的认定问题（学者普遍将农村大学生纳入其内，马锐2006；阮鹏2007；肖明朗，2009；）；②贫困大学生的心理、思想状况和人格特征的研究。学者普遍认，贫困大学生比其他大学生面临更...