基于条件价值评估法的数字资源建设价值评估摘要：高校图书馆数字资源在一定范围内具有公共物品属性，建设的价值很难用货币衡量。本文尝试以条件价值评估法对数字资源建设的价值进行估算，并以案例数据库具体调查分析，按不同读者群分别计算，最后统计数字资源建设的价值，并通过数据检验，认为方法可行，同时还对案例数据库进行了费用效益分析。关键词：条件价值评估法，数字资源，价值评估本文系天津市哲学社会科学研究规划资助项目“基于边际效用理论的高校图书馆数字资源建设投资研究”(项目编号：TJYY10-1-395)；天津商业大学青年科研培育基金项目“高校图书馆面向学科知识服务集群模式研究”(项目编号：091131)研究成果之一。目前高校图书馆不仅大量购买各种数据库，还根据学校教学科研需求及馆藏特色大力开发建设各种特色数据库，在数字资源不断增长的同时其投资规模也越来越大。高校图书馆数字资源建设的目的，是为了获取数字资源所带来的效益，而其效益主要来自于读者对数字资源的利用，包括使用价值及社会价值，但效益如何评价或评估，即数字资源建设的价值评估问题随之出现。根据现状，高校图书馆数字资源在高校范围内可以看作公共物品，读者使用的收益缺乏价格指导而难以用货币计量，不具备完备的市场评价体系。条件价值评估理论(CVM)是为了评估自然资源和环境价值而产生，并逐渐应用到其他具有无形效益的公共物品的价值研究上。[1]分析国内外相关文献发现，目前该方法已被成功应用到公共图书馆及图书馆某项服务的价值评估中。[2-5]本文借鉴上述文献的研究方法，将条件价值评估方法应用到高校图书馆数字资源建设的价值评估中，并以天津商业大学图书馆自建的“诺贝尔经济学获---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---奖者资源库”为案例，尝试评估该特色数据库的价值并给出明确的货币值，弥补目前数字资源评估对难以量化的效益研究的不足，为数字资源建设价值评估提供新的视角。1研究现状及理论基础通过对CNKI、万方、维普等数据库及Google搜索，检索到大量关于数字资源(包括数据库、电子资源、信息资源等)评价及评估的文献。但内容主要涉及以下几个方面：一是探讨数字资源评价指标的建立问题；二是研究数字资源的评价方法问题；三是用户服务绩效评估。主要采用调查分析法与系统软件计量分析法等，无论是理论研究还是实证研究，其目的主要还是局限于数字资源的评价及评估，指导数字资源建设。涉及到数字资源的价值主要包括用户满意度[6]及用户价值感知[7]等方面。少量文献使用费用效益分析法(CBA)分析公共图书馆或数据库的投入产出，但因缺乏市场价格而难以用货币计量，价值评估很难实现。1.1条件价值评估法条件价值评估法(ContingentValuationMethod，CVM)，本质上是一种模拟市场的技术方法，通过构建假想市场，直接调查人们为获得某种物品或服务愿意支付的最大货币量(WillingnesstoPay，WTP)，或者失去某种物品或服务而愿意接受补偿的最小货币量(WillingnesstoAccept，WTA)，通过计算受访者的平均支付(受偿)意愿，并把样本扩展到研究区域整体，用平均支付(受偿)意愿乘以研究区域范围总人数，获得研究项目所带来的经济效益或损失，最终获得研究项目总经济价值的一种有效研究方法。条件价值评估法最初由Ciriacy-Wantrup提出，自从诺贝尔经济学奖获得者KennethArrow及RobertSolow等人将其作为自然资源价值评估的标准方法，并推荐标准的评估框架之后，目前已经成为较流行的公共物品价值评估方法，也被认为是较有效的方法之一。[8-9]自从GlenHolt等人在1999年成功使用了消费者剩余、条件价值和时间成本三种方法对路易斯州公共图书馆进行效益分析，得出该馆的成本效益比是1∶4[10]，此后条件价值评估法被多次使用在公共图书馆及图书馆某种具体服务的社会价值评估上。[11]1.2数字资源的公共物品特性决定CVM的适用性---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---通过对国外公共图书馆评估方法研究发现[12]，高校图书馆数字资源具备非竞争性及部分排他性，可以看作是准公共物品，数字资源建设可以看作公...