浅谈群众文化需求的特征与策略

浅谈群众文化需求的特征与策暁摘要:本文针对社会不同层次、不同年龄的群众对文化的多样化需求,强调采用上下结合、区域联动的形式,从过去单一、单向的配送模式向多渠道、双向互动的对接模式转变,着力构建文化设施网络,创新文化配送方式,倡导人性化文化服务,形成覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化服务供给体系。关键词:需求期盼;特征;服务对策:G240文献标识码:A:1005-5312(2014)15-0247-02文化惠民服务的目的是为了保障最广大人民群众的基本文化权益,提升人民群众的幸福指数,最大限度地满足群众多方面的文化需求,让更多的群众来参与文化、创造文化、共享文化。因此,文化馆要针对人民群众H益增长的文化需求,在实现均等普惠的公共服务基础上,设计并提供形式多样、雅俗共赏的文化产品与服务,既有面向大众的、民族的公共文化活动,又有面向外来民工、老年人、残疾人等特殊群众的対象化服务。一、群众文化需求的新期盼随着农村经济社会快速发展,广人农民生活水平普遍提高,农村精神文化需求比以往任何时候来得迫切,呈现出求知、求美、求乐、求健康、求参与的多样化趋势。我认为,当前和今后一个时期,农村精神文化需求大致有五个盼:一盼拥有设施完善的文化场地。近年來,我县大多数村虽然建有文化活动中心或老年活动室,但由于功能不全、配置不齐、设施简陋,因而利用率普遍不高,所以群众---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---希望上级配置音响、健身器材之类的文化设施,使文化活动中心成为群众休闲娱乐、强身健体、读书学习的好去处。二盼开展形式多样的文化活动。从文化需求形式看,群众己不满足于在家里看电视、搓麻将之类的大众化的文化消遣形式,希望在户外开展参与性大、知识性广、娱乐性强的群体性文化活动,如跳舞健身、休闲旅游、文化走亲等等已成时尚。三盼举办内容丰富的文化培训。随着农村自办文化活动的举起,群众自发要求学跳健身舞、学唱越剧、学习书法、学习摄影、学电脑的人越来越多,迫切需要文化部门的专家老师下基层指导,帮助建立文艺团队。四盼组织供给対称的文化下乡。盼望文化部门到基层为农民群众送去喜闻乐见、符合农民口味的好戏、好电影、好看的书,好的文艺节目演出,以满足农民日益提高的精神文化需求。五盼提供适销对路的文化产品。群众希望多生产、多创作群众买得起、用得上的图书报刊、音像制品等文化产品,多推出一批贴近农村生活、适合农村演出、受到农民赞赏的文艺节目。二、群众文化需求的特征群众文化需求是社会性需求,是成长性的需求。群众基木文化需求主要包括读书看报、听广播看电视、进行公共文化鉴赏、参加公共文化活动等。综观新形势下群众文化需求发展趋势,具有四大特性:一是多样性。从调查中得知,大部分公众己不满足“看看电视、打打麻将”的低水平、单一层次的文化生活,而追求科技、教育、文化、娱乐、健身、卫生为一体的多层次、多样化的文化生活。但目前新昌县的公共文化产品无论在种类、数量、功能和质量上,仍与人民群众日益增长的文化需求不相适应,需要尽快改变公共文化产品供给不足的问题。二是主体性。农民群众既是文化享受主体,又是文化创造主体,“群众文化群众---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---办”是文化发展的趋势。调查结果显示,群众文化主体意识已明显增强,已经不再喜欢那种“你来演、我来看”被动文化消费模式,而是希望亲自参与,自编自演自办。如新昌农民“种文化”活动已走出一条“党政扶持、农民主体”的农村文化建设新路子,农民从文化观众变成文化主角,真正喜爱上文化。每年一届的农民文化节己成为农民自己的节日,大家自编、自导、自演的热闹场面不亚于专业文艺团队的演出。三是求知性。农村群众尤其是中青年希望通过参与培训、讲座等文化活动来学习政治、法律、科技、文化等方面的知识,掌握发家致富的本领。特别是新生代农民工因受教育程度较高表现出比其父辈更浓厚的文化气息,求知欲和上进心更强,不满足于低层次的打工状态,希望有关部门能提供有针对性的技能培训。...

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