江苏省无锡市蠡园中学八年级物理10.2液体的压强学案

江苏省无锡市蠡园中学八年级物理《10.2液体的压强》学案一学习目标1.通过实验观察,使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强2.通过实验探究,知道液体内部压强大小跟液体的密度和所处的深度有关3.能利用液体压强知识解释生活中的现象,解决简单的实际问题二学习重点和难点重点:通过实验探究液体内部压强特点难点:理解液体内部压强大小跟液体的密度和所处的深度有关,跟其他因素无关三教学过程复习旧知:一柱形物体,密度为2g/cm3,底面积为50cm2,高为0.2m,平放在桌面上时对桌面的压力为多大?压强为多大?新课学习:一、液体对容器底部和侧壁的压强观察思考:1.一个装满水的薄塑料袋和不装水时有什么变化?用手压会有什么感觉?2.将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的塑料瓶内,观察到什么现象?讨论、归纳:液体对容器的和都有压强。二、液体内部压强你认为液体的内部(有/没有)压强,你猜想的依据是介绍:压强计①主要构造有:、、②使用:橡皮膜上没有加力时,两管中的液面是,用手指按压橡皮膜,可以观察两管中的液面,即两管中的液面有了。增大按压橡皮膜的压力,发现。③将橡皮膜插入水中,会看到,这说明。结论:利用压强计可以比较橡皮膜上收到的的大小,U形管两液面的越大,表明橡皮膜受到的压强也越大。三、用压强计研究液体内部压强猜想:你认为液体内部的压强可能跟哪些因素有关?答:设计、实验:实验一:实验结论:液体内部朝方向都有压强,在深度相同时各个方向的压强都(“相等”“不相等”)实验二:实验次数研究对象橡皮膜所在处深度/cm橡皮膜朝向压强计左、右管液面高度差/cm1水10朝上2水10朝左3水10朝右4水10朝下实验结论:液体的压强与有关,并且随着的增加而。(填“增大”“不变”“减小”)实验三:实验结论:液体的内部的压强还与液体的有关,在深度相同时,液体的越大,压强。归纳、总结:压强的特点:1.液体对容器的和都有压强2.液体内部都有压强;在同一深度,各个方向液体压强;3.深度增加,液体压强;4.液体的密度越大,压强应用:1.潜水艇下潜的深度有一定限制,超过安全深度就有解体的危险,为什么?2.www(2)中,帕斯卡“只倒了几杯水”桶竟开裂了!说明了什么?3.在相同的试管中倒入质量相同的液体,液面相平,如图所示,则两试管的底受到液体的压强p甲p乙,理由是:。选学内容:如图:液体密度为ρ,距液面深为h处有一点A,试推导A受到液体的压强静止液体内部压强公式为,该公式说明静止液体内部压强跟和有关,跟液体的质量、体积四目标反馈1.液体内部向各个方向______(都有/都没有)压强。液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小______。液体内部压强随深度增加而______。液体内部压强大小与液体的______有关,在不同液体的同一深度处,液体密度越大,压强______。2.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是()实验次数研究对象橡皮膜所在处深度橡皮膜朝向压强计左、右管液面高度差/cm1水10朝上2水15朝上3水20朝上实验次数研究对象橡皮膜所在处深度/cm橡皮膜朝向压强计左、右管液面高度差/cm1水10朝上2盐水10朝上3.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零4.用压强计研究液体内部的压强的实验中:(1)带有橡皮膜的小盒放入液体内部时,压强计U形管两边液面产生高度差,这说明__________________________________________________________;(2)下表是某同学做研究液体压强实验的部分数据记录:实验次数深度(CM)橡皮膜方向压强计左右液面高度差(CM)13朝上2.623朝下2.633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.2(1)分析实验次数1、4、5说明:________________。(2)分析实验次数1、2、3说明:_______________。5、水库大坝总是建成下宽上窄的梯形,其横截面如图所示。试说明建成这种形状的物理道理。6、如图所示的容器内装有水,试比较A、B各点由液体产生的压强pA、pB的大小。五、拓展提升1.如图所示,A、B容器中盛有...

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