亲情伴我行

亲情伴我行由于我是劳动委所以我要结果一个走。等我把教室仔留心细检查过一遍后,背着书包走出教室时,一幕宏伟的景象呈现在我面前——学生会用封锁线把操场是围了里三圈,外三圈,只留了一个芝麻点大的缺口让运鼓动通过。同学们也是热心高涨,把封锁线是围得水泄不通,黑压压的一片,又给我的内心带来一种前所未有的压力。原来,我连忙也要加入比赛,而且是信受观注的初二男子1000米。我拖着沉重的步伐走到了我们班的方阵,同学们在不断为我和另一个参赛者加油,我把书包一扔,脱掉多余的衣服,做着比赛前的打定活动。这时喇叭响了,请初二男子1000米参赛者到检录处检录。我双手插着口袋,心里特别慌张。我领到了我的参赛号码,把号码牌贴在我的左侧大腿上,站在起路线上我看到前方,心里突然有了一种释然的感觉,把眼睛闭上,犹如看到了同学们弥漫期望的眼神,我即刻有了信仰……终究,枪声响了,我加紧睁开眼睛,察觉其他人如箭离弦一样冲了出去,我加紧加速,幸好差距不大,我很快冲到了大部队的中间。在进入其次圈的时候,我因前面速度太快,呼吸没调整好,差气了,这对我来说,是一个晴天霹雳。我用腹部肌肉强顶着,这样稍微好受一点。当我经过我们班的时候,加油声,激励声,不绝入耳,这声音犹如世上最好的药,我很快又调整好了呼吸。结果一圈,我把身上全体细胞都调动了起来,做好结果的加速。终究,有人带头加速,一下子几乎一半的人都加速了,还有200米,100米,50米,我感觉我的骨架快要散了,但我还是坚持地冲过了终点。虽然这次我以第十三名的劳绩冲过了终点,但是我不懊丧,由于我尽力了。只要我尽力了,所以我不懊丧优秀作文四:三人行必有我师焉连孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师焉”。这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。由于每人的掌管的学识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵敏的双手造出一把美丽的椅子或一张坚固的木桌。这样看来,在做木工上,他十足是你的一个好老师。全体的学识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的学识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要领会的熟悉自己的缺乏,察觉他人的优点。我们即使能熟悉到他人的优点,但虚心求教,不耻下问那么更是获得真知的最有效途径。所以只有谦逊的人才能经常察觉自己的缺乏,从而得到各方面的指导和扶助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦逊,只要得到一点劳绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是童稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦逊作为自己的座右铭。报告自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时察觉诸家说法并不一致,且相互冲突,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向大量有实践阅历的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终究鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人聪慧有限,学识无涯,学习中总会碰见大量疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰见问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问毕竟的精神,这样才能获得学识。学习学识纵然是好的,但不明辨学识的好坏就学是盲目的表现。并不是有学识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的学识。

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