着力创新体制机制提升人才培养水平湖北省教育厅一年多来，我省认真贯彻落实全教会精神以及国家和省教育规划纲要，以建设高教强省为目标，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以服务社会为导向，全面提升我省高等教育的办学实力和水平，增强服务湖北科学发展、跨越式发展的能力。在人才培养工作方面，结合学习贯彻全教会和胡锦涛总书记在清华大学百年校庆的重要讲话精神，在全省高等教育系统广泛深入开展了教育思想大讨论，进一步确立了人才培养在高校各项工作中的中心地位，确立了教学质量是高等学校的生命线。按照内涵式发展的要求，深化人才培养体制改革，大力提高人才培养质量，取得了初步成效。一、探索多样化的人才培养模式坚持“以用立业”，创立人才培养的新机制、新模式，大力培养创新型、应用型、复合型和技能型人才，为经济社会发展提供人才支撑。1.实施“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”为了更好地适应经济社会发展对人才培养的需要，构建校企合作长效机制，我省启动实施了“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”，创立高校与行业、企业联合培养人才的新机制、新模式，为我省七大战略性新兴产业和十大传统支柱产业定向培养急需紧缺人才。2010年12月和2011年5月，先后分两批在69所高校立项确定了121个“产业计划”项目，省教育厅从政策上给予支持和引导，每个项目安排20万元资助经费，并实行招生计划单列。今年秋季，已有97个项目开始招生，招生人数5081人。2.实施“湖北省高等学校拔尖创新人才培育试验计划”为了探索拔尖创新人才培养规律和有效实现途径，2010年8月，我省启动实施了“湖北省普通高等学校拔尖创新人才培育试验计划”，组织部分办学基础条件较好的高校集合优质教育资源，以优势特色学科专业为依托，开展拔尖创新人才培育实验，构建拔尖创新人才培养的新机制，探索拔尖创新人才培养的新模式。省教育厅通过采取招生计划单列、安排专项经费等措施，支持和鼓励相关高校在学生选拔、师资配备、培养模式、条件氛围、管理制度等方面进行大胆改革和试验。今年秋季，19所本科高校23个“英才计划”项目开始实施，共有696名学生进入实验班学习。3.实施“湖北省高等学校研究生教育创新计划”推进研究生培养机制改革，依托省内开发区、大型企业和市、州等，立项建设了20个研究生教育创新基地。通过项目实施，探索建立校际、校企、校地协同培养高级专门人才的新模式，建立一批高水平的人才培养基地，加快培养适应我省产业结构调整、具有创新精神的各类高级专门人才特别是工程类人才。二、创新校际、校企联合培养人才体制加大统筹力度，深入推进高校分层次、分类型、分区域联合办学，推进校企合作育人、协同发展，整体提升高校的办学实力和人才培养质量。1.实施“武汉城市圈部省高校支持合作计划”组织教育部在鄂7所直属高校与武汉城市圈18所地方高校签署对口支持合作协议，在人才培养、教学改革、学科建设、科学研究、人才队伍建设、资源共享等方面开展全面对口支持合作，创新部省高校之间工作联动、资源共享、合作发展的机制和模式。省教育厅建立政策导向机制，从项目、资金等方面对各高校开展支持合作予以支持，部属高校选派专业人才和管理干部到结对省属高校任职（挂职），授予“彩虹学者”称号，每人每年给予3-5万元补助；通过合作共建使省属高校教学工作、学科建设、科学研究成效明显，取得标志性成果的，省教育厅将分别给予20至500万元的奖励。目前，支持合作计划进展顺利，取得阶段性成果。在人才联合培养方面，12所省属高校选派近500名优秀本科生跨校到结对的5所部属高校选修课程、辅修第二专业、攻读第二学士学位。6所部属高校聘请16所省属高校的129名教师为兼职研究生导师，联合开展博士、硕士等高层次人才培养工作。2.实施“高职院校对口支持与交流合作计划”根据我省教育规划纲要关于“建立示范性职业院校对口帮扶地方或民办职业院校制度”的要求，2011年6月，我省启动实施了“湖北省高职院校对口支持与交流合作计划”，组织16所国家和省级示范高职院校与区域内办学基础和条件较弱的高职院校开展对口支持与交流合作，充分发挥国家和省...