高校工会在校园文化建设中的作用鹿明俞寿明马建平（中国科学技术大学工会，安徽合肥230026）摘要：本文着重论述了校园文化的内涵和功能，探讨高校工会组织的性质、职能以及在校园文化建设中的重要作用，对于构建和谐校园，推进一流研究型大学建设具有借鉴意义。关键词：高校；工会；校园文化；内涵中图分类号：G472.2文献标识码：ATheRoleofaUniversitysTradeUnioninCampusCultureBuildingLUMing,YUShou-ming,MAJian-ping（UniversityofScienceandTechnologyofChina,Hefei,Anhui230026）Abstract:Adiscussionispresentedonthecontentofacampusculture,thenatureofauniversity’stradeunion,andtheroleoftheunioninthebuildingofthecampusculture.Thesehaveimportantimplicationsinbuildingaharmoniouscampusandpromotingthedevelopmentofafirst-classresearchuniversity.Keywords:university;tradeunion;campusculture;content当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。高校是重要的思想文化阵地，搞好校园文化建设对于全面贯彻党的教育方针，培养良好的校风、学风，优化育人环境，提高师生员工的思想道德水平和科学文化素质具有重要意义。而且，和谐的校园文化对和谐高校建设具有引领、示范和推动作用，是建设一流大学的重要基础。在和谐校园文化建设中，具有主导地位的教职工的文化建设不可或缺，作为在中国共产党领导下的教职工自愿结合的工人阶级的群众组织，高校工会必然是校园文化建设的一支重要力量。一、高校校园文化的内涵和功能1.内涵所谓校园文化，就是在学校育人环境中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生成长和提高全员文化素质及审美情操为目标，由全体师生员工在教学、科研、管理、生产生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神的成果。其中，文化活动是校园文化的重点，校园精神是校园文化的核心，文化环境是校园文化发展的条件。应该注意到，正是这样一种特殊的社会文化，在由计划经济向市场经济转型期间，它始终处于社会文化发展的前沿，集中体现了学校的精神和文化传统。它的职能是通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在其中的每一个成员都有意无意地在思想观念、心理因素行为准则、价值取向等方面与现实文化产生认同，从而实现对人的精神、心灵和性格的塑造。高品位的校园文化，能提升学校的品位和声誉；高层次的校园文化，能提升学生的素质和能力。从校园文化内涵来看，一般来讲包括物质文化、制度文化和精神文化三个方面这三者相互依存、三位一体，不可偏废。物质文化是指校园文化在物质层次上的体现，属于校园文化的硬件和表层部分，是实现制度文化与精神文化的载体与手段，是推进校园文化建设必要的物质基础和前提。校园校貌、建筑物及其风格、纪念日或纪念性的标志、校名、校训、校徽、校歌、校旗等均是校园文化的物质载体。完整的校园物质文化为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供活动场所，为师生员工锻炼身体、提高素质、丰富生活提供条件。制度文化是以师生的行为为形态的中层组织文化，其内容主要包括校风校纪、规章制度、行为守则、组织作风、办事风格等。它是校园文化的中间层面和保障系统，它规定了师生员工在共同的学习、工作、生活中应遵守的行为准则，体现了校园物质文化和精神文化对师生员工行为的要求。制度文化以动态的形式存在，一方面不断将人的意识内化，并影响精神文化的形成；另一方面又不断地向物质文化的创造活动转化，并最终物化为文化创造物。精神文化是高校在教学、科研和管理中逐渐形成的组织意识和文化观念，也是校园文化的最高层次，是形成物质文化和制度文化的基础和原因，是校园文化的一种群体意识。其内容包括学校的办学理念、发展战略、培养目标、大学精神、文化品格等。其中大学精神是最重要的方面，是群体价值观的主要部分。精神文化主导着物质文化和制度文化的变化和发展方向，是校园文化的核心和灵魂。2.功能高校校园文化作为一种精神存在，是长期办学实践所...