浅谈物理教学经验：G632文献标识码：B：1672-1578（2015）12-0499-01高中的物理系统性强，较为抽象，学生普遍感觉难学，作为物理教师,整个教学环节很重要。我在教育过程中从各方面探究和尝试取得了一点效果。1.重视把握教材以书为本，就要求教师对教材有整体把握，并且充分了解课本上的每一节在整个章节中的作用，以及学生要掌握到什么程度，这就需要教师备一节课，可能先把一个星期的课都要先看一遍。只有教师心中有数才能有的放矢，统筹兼顾。而且把握教材，我认为从以下几个方面入手：（1）认真阅读整套物理课木，注意观察知识点之间的联系。（2）做近年来的高考真题，注意高频考点在教材中的分布。（3）多听有经验教师的课，注意重点、难点的处理方法。（4）课后及时反思，教学中有不恰当的地方及时整改。2•多角度了解学生根据新课改的要求，学生是课堂的主体,课堂上注重启发式教学方法,传统的灌输式教学模式不利于学生能力的培养。也不能急于求成，需要学生有正确的学习态度和严谨的学习作风。（1）课后和学生进行交流，了解学生的听课情况。（2）注重观察学生对提出问题的反应，了解学生的思维动向。(3)认真批阅学生作业，作业完成情况可以反映学生存在的问题。作业量不能太大，需要精心挑选。否则学生大面积抄袭，达不到效果。课堂练习和作业力求做题规范化，例如作图要求学生圆规加直尺，作图不规范会影响学生做题。3•激发学生的学习兴趣---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学生刚入校，学生普遍感觉物理比较难，甚至对物理失去信心，针对这种现象。(1)可让学生观察演示实验，学生自己做实验，启发学生自己总结得出结论。(2)也可以让学生做一些难度适中的考试，让学生有一些成功感。试题太难会打击学生的积极性。(3)不要过高估计学生的能力，设法将难懂的知识变得通俗易懂，从而培养学生的学习兴趣和信心。(4)宣传物理思想，调动大家的学习积极性，变成〃要我学〃为〃我要学〃成绩自然而然取得了较大的进步。4.方法和措施(1)坚持课堂随时练，在教学中，有些章节知识容量非常大，学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行课堂10分钟随时小练习。可用导练案，及时做，及时讲，简案的略讲，难的精讲。(2)坚持每周定时练，考试是教学效果反馈的重要形式，每周抽一节晚自习处理，如果没时间批阅，抽样批阅，认真对待每周周测、月考，对于检测结果好的给予点名表扬，差的给予鼓励，不能打击后进生的积极性。5.错题集为了提高学生的学习质量，我述建立了错题集。错题集主要整理经典题型和周测、月考做错的题，改错不要必全部改或者抄几遍。教师认真检查分出等级A+、A、A-o一个学期下来，我发现错题集比原来整齐多To也克服了一些同学眼高手低的问题。通过错题的整理她们会动手做大题。否则有些学生只会做选择题，大题他们感觉自己没做更多的工作，无形中作业质量也提高上去了，错误也明显下降。6•努力做一个富有爱心的老师工作中，要力求使自己成为做一个富有爱心的教师。我认为爱自己的工作、爱自己的学生是一位教师最基本的素养，是教育的灵魂，是教师高尚的师德情---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---感，是一位教师在事业上取得成功的法宝和前提。否则，他不可能成为一位优秀的教师，更不可能成为学生爱戴的老师。因此要经常从小处着手，从学生关心的小事中寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。在平时的工作中，我们要用真情温暖学生，处处以真情关爱学生，不仅仅关心成绩好的学生，更关心成绩相对比较落后的学生。对于成绩好的学生，要经常鼓励他们百尺竿头，更进一步；对于学习冇怵|难的学生，耍在课下耐心辅导，树立他们的信心，争取使他们也能跟上学习的步伐。我认为，不放弃一个学生，尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队,是我们追求的教学境界。也是一位教师所应该具备的良好的职业情感和责任心，因为在教育事业的花园里，一花独放不是春，百花盛开春满园。7•努力做一个学习型、科研型的新型教师要想做一名优秀的教师，必须是一名爱学习、肯钻研，并且是善于搞教...