一、破冰小游戏——聆听训练（10-15分钟）1、活动目的：演示说明大多数人的聆听效率只有50%2、活动程序：2.1事先从报纸或网上摘抄2-3段长故事或新闻，不要进行任何介绍，在和学员的交谈中不经意的向学员们提起“也许你们中很多人几天前已经看到过这篇报道”，然后大声朗读这篇文章，结束后可能学员们大都毫无兴趣，甚至表现出厌倦的面孔。2.2这时我将会拿出一份精心准备的小礼物，然后跟大家说，“好，针对刚才我给大家提到的这则报道，我要提出几个问题，如果谁能全部回答上来，将会赢得这份礼物。”2.3然后提出8-10个问题，（如报道所涉及到的人物名字、时间、地点、数据等），几乎不会有一个学员能全部回答上来。3、学到的知识这时我将会和大家分享，告诉大家要关注细节、注意聆听，提醒大家不要在有物质奖励的基础上才去关注，在接下来的几天课程里大家可能也会相对专心去学习。二、正式拓展训练（采用积分制，奖励优胜队）1、首先组建团队（具体见：彩旗飘飘）2、各自都有自己的队伍的时候进行下一个环节——齐眉棍——（规则详见：齐眉棍）——同心圆（规则详见：同心圆）——鼓动人心（规则详见：鼓动人心）——信任百步行（规则详见：信任百步行）3、颁奖优胜队伍，学员分享备选游戏：五毛一块、成语接龙/歌曲接龙。彩旗飘飘（团队组建游戏）活动介绍主要针对新老员工关系融洽、企业文化导入、角色认知以及基本沟通技巧和工作方法等方面设计一些内容和动作。活动目的1.锻炼新员工迅速进入自己的工作角色，融入新团队的能力，并能在新的团队中精诚合作，初次体会到协作的重要性，产生强烈的集体荣誉感，为争得集体的荣誉而充分发挥自己的才能。2.让新、老员工快速认识，并相互了解。3.使组织能够尽快度过新任的磨合期，快速成长为成熟的团队。活动对象新入职员工、新老员工、大学毕业生群体（每15人左右组成一队）活动时间及地点25分钟，野外或室内，最好是野外组织人员（至少五人）主持人1人（兼讲解规则），发放、收回物品1人，负责抽签1人（兼统计分数），评委2人（前述3人也可兼做评委）活动道具抽签条、旗杆、旗帜、彩笔/铅笔、卷笔刀、彩色不干胶纸、剪刀活动规则各队在20分钟内完成以下任务，包括：起队名、制作队旗队徽、编队歌、队训、队型、选举队长和政委。20分钟后进行成果展示，由评委打分，取平均值作为最终得分。失败队伍将被全体惩罚。活动过程1.抽签分队及活动规则讲解5分钟。（以1、2、3、4、5报号将人分成若干组）2.分队准备，各队成员相互认识和了解。3.15分钟内完成上述任务。4.团队展示5分钟。队长、政委携队旗出列站在队伍前面，分别向大家介绍队伍和自己，然后带领大家依次：唱队歌、喊队训、摆队型。（按照抽签顺序先后进行展示，由评委对完成的6项任务打分）点评要点（点名活动意义、目的为主）1.考察队员迅速融入一个新团队的素质，这是现代职业人必备的素质。2.引导学员初步体验分工合作的重要性；培养队员角色意识，促使其以饱满的激情加入一个新的团队，并在其中发挥自己的作用。3.随机点评，主要是针对各队展示的成功之处和不足之处表现进行点评，点评可被穿插于以上三点意义中作为例证。活动结果确立团队培养目标，打破团队新成员之间的隔阂，加深其相互了解和信任，初步形成团队认知和意识。