年小学五年级电脑美术说课稿最新范文

2022年小学五年级电脑美术说课稿最新范文电脑美术是将艺术的奇特借助于网络来表现,有助于同学对信息的接管和强化,同学在学习过程中自主地调动多种感觉器官,到达了声色俱备、视听相联的求知新境界。下列是我收拾的学校五班级电脑美术说课稿,希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校五班级电脑美术说课稿范文一教学目标:1、学问:让同学在上节课的根底上进一步娴熟“画图”工具的使用,设计制作一幅电脑小报作品,并通过小组合作的方式组合成为电子报刊。2、技能:本课是将艺术的奇特借助于网络来表现,有助于同学对信息的接管和强化,同学在学习过程中自主地调动多种感觉器官,到达了声色俱备、视听相联的求知新境界。3、情感:引导同学通过容易的创意和操作感触电脑美术课的创作乐趣。教学重点:感触电脑美术的乐趣。让同学学习用window软件上的画图板自己设计一份电脑小报。小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊。教学难点:会举行容易的画图工具操作。会举行容易的画图板操作。教具预备:电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。学具预备:电脑软硬件设备。课件内容操作示范作品教学评价1、小组互评2、共同评价3、自我评价,把有自己的特色作品介绍给大家。教学过程:活动一:设计意图:(复习画图程序界面上的各种工具的用途,使同学加深了解各种工具的根本用途。(激发同学对电脑美术的剧烈爱好。)1、进入WINDOWS画图程序。师:学生们我们以前学过电脑绘画,并且用画图软件画了无数美丽的画,那么你们用画图软件画过那些画?都用到了画图软件中的那些工具?同学依次说出window软件上的画图板里所应用到的工具及作用。师:教师这里也有一幅学生的电脑作品,大家看看是分几个步骤做好的,可以用哪些工具制作呢?观赏2、观赏一幅电脑小报的制作步骤,产生对电脑绘画的直观印象。老师演示课件(第一张到第四张),边演示边请同学谈步骤。绘制步骤:设计形象。设计背景。设计标题。合成。3、观赏电脑美术作品,进入WINDOWS画图程序。当场演示电脑绘画的创作过程。老师演示课件(第五张到第六张)活动二:设计意图:(让同学自行设计,提高同学的审美能力和实践动手操作能力)同学操作:利用摸板中的各种工具和外形等加上用鼠标绘制一幅电脑小报作品。老师按照同学的不同水平举行个别辅导。活动三:观赏1、观赏电子报刊的范作。老师演示课件(第七张到第九张)老师演示电子报刊的制作过程:2、同学跟着老师的演示进入MicrosoftPowerPoint图片演示软件。3、老师讲清MicrosoftPowerPoint界面上的各种工具的用途,使同学了解各种工具的根本用途。4、出容易的题型,请同学演示操作。老师予以辅助。活动四:同学操作:师:学生们电脑绘画好玩吧!教师也十分喜爱用电脑绘画。想不想小组合作共同完成一套电子报刊?生:想。师:你们小组里的成员相互协助思量。(解说绘画过程)小组合作:利用模板中的各种工具和外形等,将上节课自己设计得小报运用合作的方式变成电子报刊。老师按照同学的不同水平举行个别辅导。学校五班级电脑美术说课稿范文二教学设计:一、构思与收集1.课前布置作业。2.收集预备举行创作的素材作品。教学意图:充分利用课前预备的方式,让同学拥有较多的构思创作内容和形式的时光,为课堂创作做好预备。二、完成根本创作1.将同学的作品输入电脑里,通过数码相机和扫描仪。2.组织同学举行根本的预备。教学意图:利用参考素材举行目标明确的创作。三、相关技能技巧学习1.解说并示范电脑图像处理软件的根本应用办法。2.重点解说图层和滤镜。教学意图:在娴熟把握图层应用的同时,通过了解滤镜中动感含糊的特色,未完美自己的创作做预备。四、创作与评价1.作业要求:按照自己的创作要求,运用学到的办法举行创作。2.观赏作品,鼓舞同学介绍自己的作品。教学意图:通过互相评价,熟悉电脑美术的奇特特色,引发更深厚的创作爱好。学校五班级电脑美术说课稿范文三教学目标:1、Windows画图板中各种工具的综合使用。2、复制、粘贴命令和对称图案的关系。3、试用Windows画图板上各种上具当画笔,设计多种形式的图案,并进展成多样对称图案。4、用Windows画图板绘制对称图案,感触...

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