在线教育优势：①更大学习自由权（任何人，任何时间）②个性化学习方式（反复学习）③教学内容传递无衰减④内容更新与时俱进⑤学习资料丰富⑥成本低，回报高劣势：①缺乏非语言交流②缺乏学生与老师沟通及反馈③学生难于坚持★先说其优势，再谈劣势，并以此凸显优势解决办法。国内在线教育问题现状：①无体系②无交互③无朋友④无兴趣⑤无管理北大青鸟学士后网络营销课程特色：①以就业岗位需求为目标→实用性②与来自百度等知名企业的专家联合认证→权威性③引进业内资深人才和真实项目→专业性④在互联网真实环境下进行教学与培训→真实性⑤全国首创在线培训形式情景式学习体验→易学性⑥利用社交平台：学习、人脉双丰收→完整性学士后定位：学历+技能+经验+人脉课程体系：单元（大楼）课程（大门）专题（显示器）北大青鸟学士后网络营销工程师招生定位：大专以上（含大专学历），20周岁以上学完网络营销工程师可以从事以下工作：Seo，sem，胜任各类网站（电子商务，中小型网站，个人网站）网络营销工程师学习及教员教员在25周岁以上，二年工作经验，拥有上岗证4个单元（建议每个单元不低于一个月，推荐一个半月，合计半年学完），每天时长2小时，练习4小时，随学随做项目老师日常工作：①熟悉课件、项目②帮助学生制定学习计划③日常跟踪学习进展④答疑（线上，线下）⑤指导完成项目学员考核课程成绩280分项目成绩280分单元共有4个（分市场营销，网站营销，seo，整合营销）网媒投放网络营销工程师设计理念：①逆向课程设计——确保学员就业②以技能点方式组织课程——模拟学员学习路线③采用互联网作为教学环境——真实检验学习效果④采用学习挡板方式检验学习效果——注重网上学习效果⑤采用真实、典型行业项目进行训练——积累丰富项目经验线上考试专题评测（不要必须通过）课程评测（必须通过）项目评测（必须通过）百度推广：制作（账号搭建）百度推广及挂关键词匹配方式创意撰写实施篇（关键词出价及计算）质量度与排名投放设置统计篇（认识报告）优化及提高网盟投放（制作与投放）统计与优化案例篇（百度账户与推广方案）案例市场营销购买过程：①问题认识②信息收集③比较评价④购买决定（他人态度，意外情况）⑤购后行为（售后评价）购买决策参与者：①发起者②影响者③决定者④购买者⑤使用者4P理论：产品，价格（成本、利润），分销，宣传推广4C理论：顾客，成本，沟通，便利↓（客户接受价）STP分析市场：①市场细分百度推广②目标市场选择③市场定位市场细分：地理细分——将市场划分为国家、省、市、农村或邻里等地域，企业可以决定一个或多个地理区域内运作或所有区域经营，但应注意不同区域人们的需求和欲望差异。按人口细分——以年龄、性别、家庭规模、收入、职业、教育、宗教、种族式民族为变量，将市场划分为不同群体目标市场：由区域决定为其服务的具有共同需求或特征的群体组合。市场定位：根据竞争者现有产品，在细分市场上所处地位和顾客对产品某些属性的重视程度，塑造出本企业产品与众不同的鲜明形象，对传输给目标顾客，使该产品在细分市场上占据强有力的位置。网络营销基础网络营销：是以互联网为主要手段，为达到一定营销目的营销活动。网络营销优势：①宣传广泛②目标客户互动性好③内容质量好，信息量好④便于分析与跟踪劣势：①权威度相对较差②对目标客户有要求③不是强迫式媒体搜索引擎营销：为了提高网站在搜索引擎中的可见度，以吸引更多访问者所做的任何努力。搜索者意向：导航型、信息型、交易型导航型搜索倾向正确站点信息型搜索倾向找到答案交易型搜索倾向可靠信息和品牌名称UV区分浏览器（测试一下）1、广告类型（高媒体、PPC、CPA、CPS）2、广告定向（时间，地域、人群）ROI（投资回报率）影响线上转化率：①广告受众质量②广告创意和样式（网站设计）③网站监测④是否存在流量欺诈⑤广告和网站匹配网站策略术策划书内容：①网站类型和展示形式②网站内容（采百家长、补己短）③网站建设技术④网站推广（免费、付费）⑤网站盈利模式企业网站电子商务网站门户类：综合性资讯类网站：行业分类（行业内全面，垂直）域名域名域名品牌宣传...