幼儿园健康教育教案优秀范文2022老师要擅长抓住机会，采纳生动活跃的形式，精心的引导协助幼儿形成良好的生活卫生习惯。下列是我收拾的幼儿园安康教导教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园安康教导教案范文一：守卫鼻子教学目标：1、尝试用鼻子推断不一样的滋味，进一步提高了解能力2、清晰简易的守卫鼻子的方式。教学准备：1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成滋味瓶。2、有关守卫鼻子的图片。教学过程：1、启发孩子清晰“奥秘的滋味瓶”。(1)勉励孩子用自个儿的办法推断瓶子里的物品师：“今天老师给孩子带来了四样好物品，你们猜一猜是啥?(孩子自由体现)”你是怎么样明了的?亦能用何样的方式明了老师给孩子带来的是啥礼品?(2)教导孩子不行以随意品味不认知的食物。要留意食物平安。2、教孩子闻一闻滋味并讲出来，明了是鼻子帮助我们闻见了种种滋味。请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子，讲出瓶子里的滋味。师：刚才有孩子提出来用鼻子闻，下方我们便试试这一个方式可不行以?幼儿老师翻开瓶子闻闻，再让孩子闻闻，让孩子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。幼儿老师在闻的过程内演示精确闻滋味的方式：翻开瓶盖，用手轻轻煽惑煽动。3、帮助孩子清晰守卫鼻子的方式。(1)请孩子融合日常生活阅历说说，示例何守卫鼻子?师：“今天我们的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---鼻子帮助我们闻见了形形色色的滋味，叫我们明了了瓶子里装的是啥?示例果鼻子不透气，我们便闻不到滋味啦，因此我们要好好守卫鼻子，你明了有何好办法来守卫我们的鼻子吗?”(2)图示图片，启发孩子分辨对错说一说图片上的孩子守卫鼻子的方式对不对?总结：我们的鼻子本领十分大，既可呼吸，又可闻见许多的滋味，因此我们要好好守卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕准时擦;嬉闹时留意防止遇到鼻子。教学扩展：孩子们，叫我们一块儿到外头透透气吧，叫我们的小鼻子到外头闻闻都闻见了啥滋味。幼儿园安康教导教案范文二：把握自己洗脸的办法教材分析托班孩子应养成常常洗脸的好习惯，保持卫生，并把握自己洗脸的办法和能力。活动目标1、懂得要常常洗脸，并乐意洗脸;2、熟悉镜子，能用镜子照照自己的脸是否整洁。活动重点熟悉镜子，懂得要常常洗脸活动难点把握洗脸的正确办法难点形成缘由无数孩子洗脸都是家长协助完成的，没有这方面自理能力难点解决策略故事情境引领，表演学习活动过程一、出示图片，讲故事与幼儿研究1、是小猫脸不整洁还是镜子不整洁?2、怎样才干让自己的脸整洁?二、老师用小圆镜、小方镜、大圆镜，边讲故事边表演三、幼儿每人一面小镜子，照照自己的脸1、你的小脸整洁吗?2、谁给你洗脸?四、一起仿照洗脸的动作，一边还可以说说洗脸的步骤设计依据无数孩子洗脸都是家长协助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持整洁的注重，再仿照表演来认知洗脸办法。活动反思及重构上课之前为了吸引幼儿的注重力，我边照镜子边用记号笔---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在鼻子上画了几点，然后我就戴上小猫的头饰来饰演小猫并叙述故事。故事讲完后问宝物们，是我脸脏呢还是镜子坏了?幼儿都能答出来，说是小猫脸脏了。然后我就用纸巾将脸上的笔迹擦掉。边擦边告知幼儿，在家里洗脸要洗整洁，不然会像小猫一样勿认为是镜子坏了。反思改良：1、囫囵活动教师说得过多，孩子的操作性不够强，应当在活动前一天让家长每人带一面小镜子，在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾，然后在课上让幼儿跟着教师一起边照镜子边学习擦脸的动作。2、讲故事时还缺了一点抑扬顿挫的心情，表情神情还要跟多变化及丰盛起来。如将脸擦整洁后要表现出十分十分愉快。来感染幼儿，让幼儿也觉得很愉快。幼儿园安康教导教案范文三：预防传染病设计背景春天是细菌简单繁殖，传染病多发时节。如手足口病，水痘等。活动目标养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁.讲卫生。重点难点老师要擅长抓住机会，采纳生动活跃的形式，精心的引导协助幼儿形成良好的生活卫生习惯。活动预备1.谈话...