木瓜恰恰恰小学音乐教案

《木瓜恰恰恰》小学音乐教案《木瓜恰恰恰》小学___1、学习歌曲《木瓜恰恰恰》。2、培养学生的自学能力以前我们学过多种体裁的歌曲,今天我们在来学习一种新体裁的歌曲――叫卖歌。1、叫卖歌:叫卖歌是民间风俗歌曲的一种,有的只有一句或半句旋律,有的甚至没有旋律,只是吆喝以招徕顾客。它是在叫卖调的基础上发展而来的。如我们经常听到的有《卖汤圆》、《冰糖葫芦》等。今天,我们要学的歌曲是课本第24页的`《木瓜恰恰恰》。(板书课题)2、学习歌谱:①学生听老师范唱歌谱,要求学生注意老师将歌曲划分成了几个乐句?每个乐句都有什么特点?②学生自己弹琴试唱乐谱,找出乐谱中的难点(第9、10乐句),并加以分析。分析:这两个乐句之所以难唱,是因为它是由几个切分音组合而成的。大家还记得象(×××)一样的切分音的唱法吗?让我们一起读读它的节奏吧!③读节奏(一个切分音)④教唱第9乐句。⑤学生唱。⑥类推第10乐句○7老师弹琴,学生跟唱一遍⑧学生自己弹琴试唱全曲乐谱。⑨跟老师唱,找错误。及时纠正3、学习歌词①读歌词(恰恰恰是衬词,不读)②用第一乐句带歌词教方法。③学生自己学唱,在自己不会唱的地方做上记号。④重点教唱。⑤学生跟随老师唱,及时纠正演唱中的错误。⑥让学生自己演唱一遍。⑦教衬词“恰恰恰”怎样读。⑧合唱。⑨巩固练习。小结:总结本课的优点,予以表扬,指出不足,供学生改进。【《木瓜恰恰恰》小学___】相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.模板,内容仅供参考

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