科学通史选修课笔记25页

科学通史选修课笔记01:科学通史绪论希腊科学的起源:四大文明:两河流域文明(巴比伦)、古埃及文明、古印度文明、华夏文明观点:我们今天的文明某种意义上受希腊精神的照耀。希腊科学的一个重要特点是从实用的科学走向自由的科学(为科学而科学)。由实例的追求到超越的追求希腊科学的独特之处在于它是非实用的,是超越功利的。希腊人的自由的科学首先体现在它的科学形态上(演绎的科学,证明,推理)。内在——logos理——自身观点:希腊人的人性理想里面包含着自由的成分。人——有理性的动物、住在城邦(polis)里的。自由学术的三个条件:1.有闲阶层的出现---自由的生成条件2.具备批判的传统---自由的社交条件3.对世界的惊异---自由的心灵*文明的第一个步骤:把政治军事经济领袖和精神领袖以及粮食生产人员分隔开来文明的标志:1.文字的出现(提供了一种对文明再反省再批判的可能性)2.城市的出现(标志着神职阶层和管理阶层的出现,是一个消费的地方)3.技术的工艺走向了工程*希腊古典科学古典科学的三大内容:*希腊自然哲学*希腊数理天文学*希腊医学*希腊化科学希腊自然哲学:观点:中国古代是没有自然概念的。自然力即本性。自然哲学的出现标志着希腊科学的出现。geo(地)metry(测量)——大地测量术泰勒斯把实际的知识转化成推理的知识。提出著名命题:万物源于水。泰勒斯及其弟子提出了关于世界的普遍而基础的问题。泰勒斯的后人提出了世间万物产生的机制。四根说:万物由土、水、气、火构成。阿纳科萨格拉:“种子”说。柏拉图:理念世界希腊的数学始终是推理的、是证明的、是演绎的。芝诺悖论两个世界:表象世界、本质世界原子论:世界由原子和虚空组成亚里士多德:亚里士多德的自然哲学在当时是具有其合理性的。提出运动概念:运动是由潜能向现实转化的过程。真正的现实是物体的天然位置。提出了天地二分的五元素说:月下天(土水气火)、月上天(以太)提出了天然运动说伟大的思想总是伟大的迷途。——海德格尔希腊知识体系:数学:算数(算理)、几何、音乐、天文哲学:最早的哲学关注的是普遍的知识(内在性知识——自然physis)。科学通史选修课笔记02:希腊化——罗马科学希腊数理天文学:希腊数理天文学的起源:希腊人的理念认为:天上的世界最接近理念世界的样本。--->原因:天是一个球体,具有最完美的形态和最大的包容性。天总是保持在自己的位置上运动。柏拉图提出:拯救现象:直观的说是将纷乱的现象规整。欧多克索斯:同心球模型-->不仅解决了柏拉图的“拯救现象”,同时也奠定了希腊天文学的基本模式。阿基米德重要的数学成就:*任意球的表面积(体积)都是其他切圆柱表面积(体积)的三分之二。*穷竭法——现代微积分的先驱阿基米德的物理成就:*浮力定律*杠杆原理希腊时期的数学名著:*托勒密:《至大论》*欧几里得:《几何原本》托勒密的希腊数理天文学基本模型。托勒密体系代表了古典时期最伟大的数理科学成就。地球——天球——匀速圆周运动地静——地心偏心园equant(等速点、匀速点)特设假说希腊医学:希波克拉底的医学科学通史选修课笔记03:中古时代的欧洲和阿拉伯罗马人的科学与技术希腊人的特征:充满求知欲罗马人的特征:务实希腊人在纯粹数学上遥遥领先,而我们只能做一些计算和测量工作。——西塞罗从没有一个罗马人是因全神贯注于对数学图形的冥想而丧生的。——怀特海罗马帝国具备的成就:*建筑成就*发达的医疗体系*军事基础强大*农业大国七艺(liberalarts):三艺:文法、修辞、逻辑四艺:算数、几何、音乐、天文(医学、建筑)手工之艺:MechamicalArts老普林尼:《博物志》(《博物学》《自然史》)罗马帝国衰落的原因:*奴隶制不支持技术革新*庞大的军队与官僚机构耗尽国力*人民生活习惯腐败*人民实用大量铅器罗马人农业技术的欠缺:*马不能实施农活*大量的奴隶的存在致使忽略农业技术的发展古典学术的衰落与古典学术衰落相关的事件:*古亚历山大图书馆被多次焚魂*塞拉皮斯神庙图书馆被毁*希腊化古埃及女学者希帕提娅被杀害*公元539年,罗马皇帝查士丁尼下令封闭学院,放逐了学院里的科学家古典学术衰落的主要原因:1.古典学术悬...

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