12015届梅李高级中学历史一轮复习学案——必修一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第23课祖国统一大业（知识梳理）考点梳理1、理论：“一国两制”的构想（1）原因：①1949年以后，国民党，台湾与大陆处于状态；为早日实现祖国统一需要；②20世纪70年代开始，中国，中美关系；③改革开放后，中国增强；④中国共产党集体智慧的结晶。（2）过程：最早是为了早日解决问题，实现祖国统一大业而提出的。①酝酿：年元旦，1979年，全国人大常委会发表《》，宣布采用的方针；②发展：1981年，全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，主张进行中国共产党和中国国民党，实行第三次国共合作；③形成：80年代初，提出“”，并全面阐述。（3）内涵：即“一个国家，两种制度”。A.“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是；B.“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行制度，港、澳、台保留原有的制度。C.一个中国是；核心问题是:；主体是：社会主义。（4）意义：①是完成祖国统一大业的基本方针；②有利于实现祖国的统一；③有利于我国社会主义现代化建设；④有利于香港、澳门和台湾的繁荣和稳定；⑤是对和平共处五项原则的运用和发展；⑥并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。2、实践:香港、澳门的回归（1）香港的回归①香港问题由来：A.年英国通过《》割占；B.年英国通过《》割占；C.1898年英国通过《展拓香港界址专条》租借了99年。问题实质：香港问题是历史遗留问题，即问题。②香港回归历程：A.序幕：1982年，英国首相访问中国，邓小平就香港问题与她会谈，双方最后同意，通过商谈解决香港问题；B.进展：1984年12月，中英双方在北京人民大会堂正式签署了关于香港问题的联合声明。联合声明宣布，中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的22015届梅李高级中学历史一轮复习学案——必修一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一；英国届时将香港交还中国。C.回归：年月日，中国正式对香港恢复行使主权，进驻香港，香港终于回到了伟大祖国的怀抱。③香港回归原因：A.中国改革开放以后，_——前提（根本）B.“”的伟大构想——关键C.心向祖国，渴望回归——群众基础D.中英《联合声明》——④香港回归意义：A.标志着洗雪了，开创香港和内地共同发展的新纪元；B.标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；C.为及问题的解决提供了成功的范例。D.并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。（2）澳门的回归①澳门问题由来：1553年，葡萄牙侵占澳门。问题的实质是问题，即问题。②回归过程：A.1987年4月两国政府正式签署声明；B.年12月20日澳门回归。3、海峡两岸关系的发展——隔绝对抗→解冻→交流发展（1）台湾问题的由来：1949年，解放战争的胜利，国民党蒋介石集团败退到台湾地区。台湾问题的实质：是中国的问题。（2）两岸关系的发展：①年元旦，全国人大常委会发表《》，宣布采用的方针；同时，中国人民解放军停止炮击金门，两岸实现了真正停火。中央人民政府又倡议两岸直接实行。②1987年开始，台湾当局迫于形势采取了一些开放措施，允许，并在经济文化等方面进行交流。海峡两岸的状态终于被打破，两岸关系发生了。③1990年，台湾成立【海基会】。同年，祖国大陆成立【海协会】。两岸分别授权这两个团体进行经济性、事务性商谈和政治对话。④年，两会达成“”的重要共识，这就是“九二共识”。这是两岸关系发展的一次。后来虽因台湾地区使两岸关系陷入严重困难，但两岸民间的交流不断扩大。⑤1993年汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈，即。⑥年，中国国民党主席率“”访问团访问。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“”，反对台独，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的。⑦年，两岸思维拓展32015届梅李高级中学历史一轮复习学案——必修一第六单元现代中国的政治建设与祖国统一1、香港、澳门的回归说明了什么？①中国国际地位的...