幼儿园活动蔬菜变变变设计23

艺术教案:蔬菜变变变活动设计模板课程介绍幼儿园名称虎渡年级班级中班活动名称疏菜变变变执教时间一、学习内容分析1.设计意图夏天到了,各种各样的蔬菜非常丰富,中班的孩子对吃的东西非常感兴趣,并且对魔术的兴趣也很大,因此,我让幼儿用蔬菜的不同切面来进行拓印,以变魔术的形式贯穿于整个活动中,让幼儿在玩中学本领,在玩中尽情张开想象的翅膀。2.活动目标(含重难点)1、初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。2、了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。3.活动准备1、藕、娃娃菜、青椒等蔬菜。2、水粉颜料、盘子。二、信息化教学环境选择□简易多媒体教室口交互式电子白板口网络教室三、活动设计活动环节活动设计信息技术使用说明谈话导入丰富幼儿对蔬菜的认识。教师示范让幼儿掌握拓展画的方法幼儿操作及点评让幼儿根据拓展画的步骤来完善作品四、活动反思整个活动幼儿的想象力没有最大限度的发挥出来,教师在示范添画时就把孩子的思维局限了,应该和幼儿一起讨论印出来的图形像什么,多让幼儿去说,去想象。在幼儿拓印前应规定好选择几种喜欢的图形,避免把整张纸拓满没有发挥的空间。在美术活动中要及时对幼儿的作品进行评价,多鼓励幼儿。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---四、专家点评六、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等幼儿人数多,年龄较小,对于动手能力还比拟欠缺,需要老师的指导备注:本模板,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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