第1页共11页关于中职教育如何服务地方经济发展的思考【摘要】阐述中职教育服务地方经济发展的必要性，提出中职学校应加强中职生的就业思想教育，与相关的企业开展全面的校企合作，加强学校建设，更好地为地方经济发展服务。【关键词】中职教育服务地方经济【】G【文献标识码】A【】0450-9889（2014）01B-0004-02办好职业教育，服务地方经济，是政府及各地职业教育办学的一个共识。随着广西社会经济的不断发展，广西各地区的各类企业需要越来越多的技术人员及产业一线工人。因此，广西的中职学校应加大力度培养中职人才，满足本地企业对人才的需求。一、中职教育服务地方经济发展的必要性开发西部、发展西部是我国一项长期的战略方针。我国西部的第2页共11页发展，不仅需要大量的物力、财力资源，更需要大量的人力资源。过去30多年，广西各地大量的人才流动到珠三角地区及其他省份，为珠三角等地区经济发展和繁荣作出了很大的贡献。当前，随着广西经济的不断发展，以及产业结构的不断调整，广西许多地区积极主动接收珠三角地区及其他先进地区的产业迁移，各类本地企业对一线生产员工、各类技术人员以及管理人员的需求越来越多、越来越迫切。作为与地方经济关系最为直接、最为密切的中职教育，其必然要与地方经济的发展相适应，为地方经济服务。目前在人才市场上，高级的管理人员及技术人员相对来说比较充足，但许多地方的企业生产第一线的初、中级技术人才相当紧缺。例如，设在广西藤县的梧州市陶瓷产业园，近年来对生产、建设、管理和服务第一线中级技能人才的需求量达上万人。因此，中职学校要服务地方经济发展，应注意根据本地企业发展的需要，定位专业发展方向。例如，近年来梧州市出现了不少有地方特色的产业，如宝石加工、茶叶加工、陶瓷生产、岑溪石材、西江黄金水道建设第3页共11页等。根据这些产业的需求，梧州市不少中职学校也开设了一些相关的专业，满足了企业对相关技术人才的需要。但与产业的发展势头相比，人才培养的速度、质量等还远远不够。总之，中职学校要为地方经济发展献策出力，应根据本地发展的需要，开设当地经济发展需要的专业，培养适应本地发展的各类中级专业技术人才，鼓励学生进入本地相关的企业工作，从而为本地经济的发展作出贡献。二、加强中职教育服务地方经济发展的措施（一）做好“办好职业教育，服务地方经济”的宣传工作，加强中职生就业思想教育。中职教育是职业教育的主要阵地，要使其全面地为地方经济发展服务，中职学校应利用多种形式做好“办好职业教育，服务地方经济”的宣传工作。具体可从以下两方面展开。1.利用各种有利时机，开展“办好职业教育，服务地方经济”主题宣传活动。“办好职业教育，服务地方经济”是中职学校办学第4页共11页的一个宗旨。中职学校可以在每年的“三下乡”活动中积极展开“办好职业教育，服务地方经济”的宣传。特别是在每年招生开始的时候，进行大篷车职教进校宣传以及利用各乡镇圩日进行下乡职教宣传，一方面展示中职学生的职业技能，另一方面宣传本地的重要企业和特色企业，使初中学校的师生及乡镇的人民群众了解和认识到读职校是为了发展地方经济，是为了家乡的经济繁荣。2.加强对中职生的就业思想教育，特别是“为地方经济服务”的教育。职业教育的就业指导教育分两个方面：一是职业技能的教育，二是就业思想教育。中职学校要在抓好职业技能教育的同时，注重就业思想教育。可以围绕“为地方经济服务”的主题，利用班会课、校园广播及黑板报宣传、就业指导课等对中职生进行就业思想教育，也可以请在本地工作的优秀毕业生回校作创业成就或服务地方经济的报告，或邀请为本地经济作出杰出贡献的企业劳模来校作爱岗敬业的报告，使中职生在这些活动中得到教育，受到鼓舞，从而树立为本地经济发展作贡献的思想。第5页共11页（二）全面开展校企合作，让职业教育与地方经济实现无缝对接。承担职业教育的中职学校可以说是企业的大后方。中职学校可与相关的企业全面开展校企合作，让职业教育与地方经济实现无缝对接，实现“办好职业教育，服务地方经济”的目标。具体而言，可从以下几个方面进行。1.与各类企业紧密...