www.mandaringarden.com.cn全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地紧跟一带一路去印尼当中文老师推动实现万隆精神新内涵自从习大大发布“一带一路”的改革政策，“一带一路”就被赋予了是文化复兴的象征，标志着中国从参与全球化到参与塑造全球化的态势转变。从而使中国为亚洲乃至世界的发展做出了更新，更大的贡献。本月，是万隆会议召开的60周年纪念日，为了纪念这个日子，将在印尼召开“万隆会议60周年纪念”活动，探讨“一带一路”战略背景下中国与亚洲国家合作的新形势、新特点和新方向。"一带一路是被寄予了万隆精神新内涵，万隆精神特别是“十项原则”仍具有现实意义，团结合作、以和平方式解决一切争端等非常重要。“一带一路”所倡导的互联互通可以挖掘亚洲市场的内在潜力，通过克服因铁路、港口等基础设施建设滞后给生产要素流通和比较优势发挥所带来的障碍，提高亚洲国家的竞争力。由于互联互通工程资金需求量大、涉及的层面广，不仅牵涉投融资及国土规划，还牵涉法律和安全等领域，因此各方需要本着开放合作、和谐包容、市场运作、互利共赢的原则进行协调，并对多边合作机制进行相应的设计。可以说，建设“一带一路”是一个追求“共赢”的过程，也是塑造共同体认同感的一个重要步骤。www.mandaringarden.com.cn全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地而互联互通合作共赢的基础莫过于语言的沟通文化的认同。当下，越来越多的外国人跟随时代潮流学习中国语言，寻求自己的人生理想，大街上随处可见的外国人，让我们深刻的体会到全球化的到来已经势不可挡。随着中国与印尼两国关系发展不断深入，印尼已跟随“一带一路”新时代内涵，对汉语人才的需求急剧增加。据有关数据统计，不仅印尼华人学习汉语的人数逐年提高，印尼本土民族学习汉语的比例也在稳步增长。目前印尼的汉语教学方面存在的最主要的问题是中文老师师资力量的匮乏。据印尼方面消息，目前仅有百余名中国汉语教师和志愿者通过中印尼双边或校际交流项目来到印尼从事汉语教学工作，“汉语教师在印尼正‘供不应求’”。而儒森汉语作为国内对外汉语行业的领头羊一直紧密贴合着习大大的发言主旨以及国家指向，互联互通合作共赢的基础是什么，是交流，尤其是语言的沟通与文化的认同。如果对他国语言或者别国文化一知半解的话，那又怎么能做到合作，甚至是共赢呢？而这都是需要汉语国际教育事业来支撑的，儒森特色的对外汉语教师培养体系和国际汉语教师资格证认证系统就做到了这一点，包括在国内培养中文老师以及向海外尤其是“一带一路”途经的国家输出海外中文教师，完全是符合国家的政策和历史潮流的。www.mandaringarden.com.cn全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地在儒森的特色赴外汉语教师项目培训课程上，理论结合实践，培养国际汉语教师充沛广泛的理论知识量，同时也锻炼课堂上丰富的实战经验。在实际教授中文过程中，还能培养赴外中文教师与本土老外融洽的沟通，建立轻松活泼的氛围，能够让老外更加认可中文教师的能力，听从汉语老师的课程指导和安排。毕竟如果出现跨文化沟通障碍和跨文化冲突，会让对外汉语教学过程出现不必要的中断和阻碍。儒森教育作为目前中国唯一一家国际汉语教师领域具有海外劳务派遣、海外劳务中介、海外劳务培训、海外劳务交流和实习的资质的教育集团。儒森汉语教师海外输出项目是与外方院校或国际中介合作，为海外学校提供持有合格对外汉语教师资质的项目。已经完成合作并正在进行的国家有：澳洲，加拿大，日本，英国，美国，泰国，印尼，新加波，韩国，哥斯达黎加，迪拜，阿曼等。伴随中国在世界影响力的增加及世界对汉语的学习热潮，儒森对外汉语教师输出项目将迎来喷涌式的发展。而去印尼当中文老师，儒森已经积累了丰富的项目经验，并将依托儒森全球联盟计划&E-learning全球网络学院平台在未来为每一位赴海外工作的中文教师提供最优质的服务。儒森国画涉外文化活动想学会地道的英语口语，多少人鼓起勇气与老外搭讪，想破脑子找话题。如今不必这么费劲了，参加儒森汉语的涉外文化活...