有关机械记忆我们必须要明白的在我们学习的过程中，机械记忆是一个被广泛否定的记忆方法，它的另一个名宇叫“死记硬背”。这不过是在研究记忆方式的早期阶段，人们凭借着自己的仅有文字认识，对“机械”所做的误解。我们不妨把机械记忆更名为：“基础记忆”。其实，从人脑的生理学基础来说，机械记忆恰恰是一切“主动记忆”的基础。而且，据统计，所谓天赋较高的人，恰恰是那些机械记忆能力比较强的人。依靠简单重复记住事物的方法。如历史人物、地名、电话号码等材料本身没有什么内在联系，或材料的内容有联系但暂时不易理解，且又必须记住，这时，就只能根据材料的外部联系或表现形式采取机械重复的方法去记忆。机械记忆法的基本条件是机械重复，但是机械记忆不是仅仅简单的机械重复，因为，人脑是一个非常奇妙非常精巧的工具，是目前人类所能研究到的最科学神秘的器官。在机械记忆的过程中，大脑无时不对所记忆的内容进行整理，进行筛选。人们通俗地把“机械重复记忆法”理解为“死记硬背”，这样的理解结果就使这种记忆方法，并不为人推崇。但这不是机械记忆本身的错误，而是人们的理解错误。这一点，老师家长与学生都没有人能够发现，就出现了一直以来的以讹传讹：机械记忆是没有多大效率的记忆方式。实际上，在学习中随时需要有机械记忆的参加。因为，一方面许多无意义而又必须记住的材料主要机械记忆，另一方面，有意义的材料也要运用机械记忆才能达到精确的熟记。也就是说，机械记忆才能让记忆做到精确。而其他记忆方式可以增加记忆的速度与数量。可以说，机械记忆法是最基本的学习方法之一。机械记忆与理解记忆是想互依存的。机械记忆的基础性就决定了它是记忆过程中必须学会使用的工具，离了这个工具，其他工具都不会表现出优势所在。这个基础工具越熟练，其他的记忆方式就能越快地显出效果，否则，记忆就会没有效果。理解记忆或者意义记忆或者联想记忆或者图形图像记忆等都离不开机械记忆的参与。他们都是在机械记忆这块沃土上生长起来，土地培育得越肥沃，其他的记忆方式就会生长得越茁壮。机械识记的基本条件是重复和强化，它的优点是保证记忆的准确性，缺点是花费的时间较多，消耗的精力大，对材料的加工很少。意义识记（理解记忆）是指在理解材料意义的基础上，依靠材料本身的内在联系进行的识记。意义识记和积极的思维活动密切联系，又需要运用已知的知识经验，在意义识记中，不仅要认清事物的本质特征，而且要找出它们的逻辑联系，进行分类和整理，理解具有不同的水平，理解越深刻，识记越迅速全面、牢固。什么是理解呢？生理学家巴甫洛夫说：“利用知识，利用获得的联系，就是理解。”这是从神经生理学和心理学的角度对“理解”这个概念所下的定义。把巴甫洛夫这句话解释一下，就是利用自己的知识经验去获得新的知识经验，并把新的知识经验纳入已有的知识经验的系统之中。这个解释说明只不过是对上文所须做的阐述做了一个科学的例证。要有理解或准确理解产生，就必须先有机械记忆的内容为基础。理解如果不站在机械记忆的基础之上就会无源之水，无本之木。理解记忆是相对机械记忆而言的。我们知道，记忆有两种：一种叫机械记忆；一种叫意义记忆，也就是理解后的记忆。有些材料，本身没有什么内在联系，或者虽然有一定的内在联系，但限于条件，记忆者对其意义不甚理解，例如历史年代。统计数字、外文单词、科学术语、人名地名等，对这种材料的记忆，只能采取机械重复的记忆方法。而有些材料他们本身是有意义的，反映了客观事物的内在联系，记忆者要对记忆材料的内容进行充分的研究，了解它们的本质和特点，并通过理解去记住它们，这就是理解记忆法，其特点是靠联想去记忆。在记忆活动中，机械记忆和理解记忆都是人们所需要的。但是理解记忆要比机械记忆重要的多。语言学家McCarthy(1990)认为:“不管一个人的语法学得多好,语音有多漂亮,如果他没有足够的词汇来表达他的思想情感或理解对方的观点和想法,他就无法用这门语言与别人进行交流。”Craik和Lockhart提出的“加工层次理论”作为研究的理论基础。该理论认为,人脑对词汇的加工越深,记忆效果就越好,信息在头脑中...