临床医学生专业思想认知调查与分析

临床医学生专业思想认知调查与分析临床医学生专业思想认知调查与分析摘要文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对2012级临床医学生专业思想进行问卷调查,包括专业态度、专业认知、专业行为、专业理想等方面,结果显示临床医学生的专业思想问题主要表现为学非所愿、报考动机功利化、专业认知缺乏整体性、专业学习努力程度低、专业理想模糊等方面,建议要加强临床医学生对专业的再认知,改革临床医学人才培养模式和课程设置,丰富第二课堂,帮助临床医学生建立和巩固合理的专业思想,从而提高临床医学的人才培养质量。关键词临床医学生专业思想认知中图分类号:R192文献标识码:AInvestigationandAnalysisonCognitiveThinkingofClinicalHealthProfessionalStudentsSHIGuoying[l],LIUYuanhai[2],ZHANGMeng[l]([1]BasicMedicalSchool,HubeiUniversityofScienceandTechnol-ogy,Xianning,Hubei437100;[2]CollegeofSports,HubeiUniversityofScienceandTechnology,Xianning,Hubei437100)AbstractThispaperusesmethodsofdocumentation,questionnaires,interviewsandotherresearchmethods,for2012medicalstudentsconductedaquestionnairesurveyofpro-fessionalthinking,includingprofessionalattitude,profes-sionalknowledge,professionalconduct,professionalideals,etc・,showedthatprofessionalmedicalstudentsideologicalproblemsmainlylearnednonwish,applyutilitarianmotiva-tion,lackofintegrityofprofessionalknowledge,profes-sionallearninglowlevelofeffort,blurringtheprofessionalideal,itisrecommendedtostrengthenthemedicalstudentsforprofessionalre-cognition,thereformofclinicalmedicinetrainingmodelandcurriculum,richsecondclass,tohelpmed-icalstudentstoestablishandconsolidatereasonableprofessionalthinking,therebyimprov-ingthequalityofpersonneltraininginclinicalmedicine・Keywordsclinicalmedicine;professionalthought;cognitive所谓专业思想,是指学生对其专业的理性认识,是从信念、情感到行为的稳定的综合心理品质,包括学生对所学专业及对今后所从事的与专业相关的专业所持的观点和态度。①临床医学生肩负着未来民众健康所系、性命相托的神圣使命,专业思想至关重要。②临床医学专业思想是学习和从事该专业的人员对待该专业的观点和看法,简称“专业价值观”,它是进行专业学习和开展工作的主要动力和精神支柱。随着我国经济科技实力的增长,人民生活水平的提高,临床医学这门古老的学科焕发出新的生机,成为高等教育中持续热门的专业,这是可喜的现象。但实际学习过程中,一部分学生厌学、逃学,无法完成学业,还有一部分临床学生走上工作岗位后,由于医疗技术和医德医风的问题导致医疗事故频发,引发医患纠纷,这些问题迫切要求我们医学教育工作者加强和改进临床医学生的专业思想教育。1研究对象与方法1・1研究对象随机抽取湖北科技学院基础医学院临床医学专业2012级150名本科生作为研究对象,其中男68人,女82人,平均年龄19.99❷❷39。1.2研究方法主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计等研究方法。2结果与分析本次对临床医学生专业思想的调查主要内容包括:(1)专业态度(包括志愿、动机、心理适应等);(2)专业认知(包括专业概念、培养目标、教学内容、课程关系、就业方向等);(3)专业行为(包括学习目标、学习态度、学习方法、成绩情况);(4)专业理想(包括热点关注、专业前景及个人专业生涯规划等情况)。2.1专业态度专业态度是从事专业学习的前提条件,良好的专业态度有助于学好专业知识和技能。对专业思想的文献计量学研究表明,在有限的专业思想研究中,对体育、护理、中医等专业的研究比较多,而对临床医学的专业思想研究偏少,主要原因是这些专业第一志愿录取比例低,学生显示出明显的不稳定性,调换专业的学生多。湖北科技学院虽为地方性院校,但临床医学专业办学历史长,社会声誉良好,在省内同类院校中有一定优势,历年招生第一志愿录取率高,而且调换专业时,又成为转入的热门专业,两次...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?