小学德育工作计划范文中心小学德育工作计划一、指导思想：时间过得飞快，转眼间又是崭新的一个学期。这个学期，我校德育工作在科学发展观的引领下，树立;育人第一;的指导思想，充分熟悉新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实进步德育工作的针对性和实效性。整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格式，全面进步学生的综合素质。二、工作目标：1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。以;修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园;师德主题教育活动为切进点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。使教师享受职业尊严和幸福。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。3、注重班主任教研，加强班级德育治理。三、工作重点：1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升。2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。3、加强班主任教研，加强班级德育治理。四、具体措施：1、加强师德建设：以科学发展观为统领，以;修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园;师德主题教育活动为切进点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以;四主动;和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做;主人;师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动：1、继续深进开展学习教育活动，进一步进步教师对师德的熟悉，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼节录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而进步熟悉。2、通过查摆、整改、实做三个环节，增强教师对师德形象的重视并主动完本钱职工作。(1)查摆：查思想根源，对师德熟悉，自己从教行为;摆有违师德的言行及工作中的差距。这个环节采取自查自摆，9月份写出自检报告。(2)整改：根据查摆的不足及不良现象，制定出整改措施。这几个环节除个人自省、自检外，学校将采取不同形式、不同层面的调查(问卷、座谈会)了解学校治理上、教师师德等方面存在的影响学校发展及声誉的题目，进而结合个人查摆的差距，采取针对措施，开展教育，以期进步学校教师在校内外的声誉。通过以上三个环节达到自我教育，促进学校师德建设，进一步进步。3、在校内开展推名师、树名师、学名师、做名师活动。4、为了教育的针对性和有效性，在开展重点教育活动基础上，抓好常规，常规主要以六查六看为主要内容的强化教育。2、加强班级德育治理：加强班主任队伍建设，注重对班主任工作的治理和培训，以更好的促进班级德育治理的实施。继续抓好班主任的专业化发展，强化班主任教研，通过校天职层培训、聆听专家讲座、撰写班主任工作案例、开展班主任论坛、组织班队活动观摩等途径，不断进步班主任的业务水平和工作能力。本学期我校从以下方面进行：(1)结合学校总体工作思路，让经典的文化浸润师天生长足迹，本学期将构建以学生礼节教育为主体的校本化礼节培训课程，班主任教师结合学校礼节、;家庭礼节、社会礼节的基本的礼节知识，每班围绕一个主题;礼貌用语的使用;;见面问候的学问;;就餐礼节;;学会赞美;等等，重在礼节知识的了解和方法的练习，结合礼节练习活动内容利用班会时间展开小型竞赛，如赞美比赛、礼节知识竞赛等，使学生能够了解礼节与健康成长的关系，规范和调整自己的行为举止，逐步形成以礼节常规练习为主的学校德育特色。(班主任先自行申报练习主题---学校同一调整确定---班主任年段间观摩----分类形成礼节练习教案集)。(2)进一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。期末考核评选优秀班主任，举行优秀班主任工作经验交流会。使广大教师学有目标，赶有方向。(3)加强班主任教研，拓展班主任教研途径，以专题讲座、方法交流、活动课观摩、经验分享、群体性的理论学习等多种形式开展班主任教研活动，探索科学的班级治理...