2022年江西省赣州市沙河中学高三生物下学期期末试题含解析

2022年江西省赣州市沙河中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用参考答案:A2.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.精原细胞生长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时参考答案:B3.下列关于克隆的说法不正确的是()A.由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆B.利用划线分离法分离大肠杆菌也属于克隆C.动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞D.动物克隆的技术基础是动物细胞和组织培养参考答案:A4.下列图中甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是()A.甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B.甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C.若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋D.甲图所示的结构实际上在乙图示中有很多参考答案:A5.下列叙述中,正确的是()A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.一只变形虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位参考答案:B6.玉米的糯质胚乳基因Wx和黑绿茵基因v通常是连锁的,然而,有位学者发现一个品种中有自由组合的。那么,造成上述现象发生的染色体变异方式是()A.缺失B.重复C.倒位D.易位参考答案:D7.图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是()A.图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因参考答案:D8.在离体条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述正确的是A.a—b段Na+的内流是需要消耗能量的B.b—c段Na+的外流是不需要消耗能量的C.c—d段K+的外流是不需要消耗能量的D.d—e段K+的内流是需要消耗能量的参考答案:C9.在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法正确的是()A.两种激素用量的比例影响实验结果B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果C.两种激素使用时的浓度影响实验结果D.以上说法全部正确参考答案:D10.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,但无氧呼吸没有CO2或H2O生成B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸C.果实在低温、无氧的环境中可最大程度减少有机物的消耗有利于长期储存D.利用葡萄糖进行细胞呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数可能不同参考答案:D11.关于生物变异的下列说法,正确的是()A.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C.基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源D.育种可以培育出新品种,也可能得到新物种参考答案:D[联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合,A错误;用秋水仙素处理单倍体植株后得到的不一定是纯合子,如AAaa就不是纯合子,B错误;基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的一个重要来源,基因突变是生物变异的根本来源,C错误;通过育种可培育出新品种,也可得到新物种,如多倍体育种获得的四倍体等,D正确。]12.下列有关细胞的说法,正确的是A.菠菜根尖细胞增殖过程中的纺锤体由中心体发出的星射线组成B.人成熟红细胞的生物膜系统由细胞器膜、细胞膜和核膜等组成C.在洋葱鳞片叶表皮细胞中能观察到叶绿体D.人成熟红细胞中含有与细胞呼吸有关的酶参考答案:D【分析】本题考...

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