浙江选考真题-植物激素调节，内环境，神经系统考点23植物激素调节1.(2018·浙江4月选考真题·T9)某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验，结果如图所示。其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是A.图中纵坐标的名称只能用根数量表示B.2,4-D的浓度是该实验的可变因素C.由图中可知甲组的2,4-D浓度高于乙组D.达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长2.(2018·浙江4月选考真题·T26)各取未转基因的水稻（W）和转Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHSO3,24h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是A.寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上[H]的传递B.寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质C.转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D.喷施NaHSO3促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率下降3.(2017·浙江11月选考真题·T6)将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给予单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是()4.(2017·浙江4月选考真题·T16)植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是()A.在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰B.①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质C.②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质D.该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗5.（2016·浙江10月选考真题·T2）将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间,如图所示。给予单侧光照射一段时间后,幼苗将()A.直立生长B.不生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长6.（2016·浙江10月选考真题·T10）在“探究2,4-D对插枝生根的作用”的活动中,将某种植物枝条分成两组进行实验,下列叙述错误的是()A.两组应选用长势相同的枝条B.用根的数目和长度作为观测指标C.一组用蒸馏水处理,另一组用等量2,4-D溶液处理D.实验结论是2,4-D浓度越高,促进生根的作用越强7.(2016·浙江4月选考真题·T13)将含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧,如图所示,一段时间后,幼苗将()A.不生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.向右弯曲生长8.(2016·浙江4月选考真题·T20)某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用,实验结果如下表所示。组别123452,4-D溶液浓度0a1a2a3a4根的平均数目(条)1.86.47.87.81.3注:a1、a2、a3、a4依次增大下列叙述与该实验不相符的是()A.a4浓度的2,4-D抑制生根B.组别1在实验中起对照作用C.促进生根的最适浓度在a1与a2之间D.2,4-D既能促进生根也能抑制生根9.(2015·浙江10月选考真题·T12)用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后给予单侧光照,如图所示。一段时间后,幼苗将()A.向光弯曲生长B.背光弯曲生长C.向上直立生长D.停止生长考点24内环境与稳态、神经系统的结构与功能1.(2018·浙江4月选考真题·T11)下列关于人体内环境的叙述，错误的是A.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境B.血管中的药物需经组织液进入肌细胞C.血浆蛋白进入组织液会引起组织肿胀D.内环境的成分中有葡萄糖和无机盐等2.(2018·浙江4月选考真题·T20)下列关于人体膝反射的叙述，错误的是A.若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射3.(2018·浙江4月选考真题·T27)人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是A.一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部B.一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区，在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D.分辨精细的部位如手，在体觉区所占的面积比躯干的小4.(2017·浙江11月选考真题·T16)下列关于人体细胞与周围环境之间进行物质交换的叙述,正确的是()A.消化道中的营养素经内环境进入细胞B.尿素在排泄系统中被重新吸收进入血液C.肝细胞...