关于开展学习型家庭创建活动的意见学习是二十一世纪的生存概念，党的十六大提出了形成“全民学习、终身学习型社会，促进人的全面发展”的要求。创建学习型家庭是创建学习型社会的基石，是“美在家庭”活动在新时期的深化和发展。为推动我区家庭文明程度的提高，推进我区家庭文化建设，现就开展学习型家庭创建活动提出如下意见：一、指导思想以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实区第九次党代会和区委工作会议精神为重点，以提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质、增强适应社会发展变化的能力、促进家庭成员全面发展为目标，通过开展学习型家庭创建活动，引导家庭成员树立终身学习的理念，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，努力实现家庭生活学习化、家庭成员知识化和家庭教育科学化，为我区两个文明建设作出新的贡献。二、达到的目标经过三至五年的努力，建成较完善的学习型家庭创建机制，建立较科学的学习型家庭创建标准，使全区70%的家庭成为学习型家庭，初步在我区形成家庭全员学习、父母带头学习、互动创新学习的生动局面。具体目标如下：1．建立完善的创建机制。成立学习型家庭创建活动领导机构，建立一整套符合实际的、科学的、有效的考核、评价、激励制度和监督检查制度，形成一套较为完善的学习型家庭创建机制。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2．建立科学的创建标准。根据不同的经济条件和文化基础，制定不同的学习型家庭的创建标准，使学习型家庭创建活动能够在不同乡镇、不同层面广泛开展，取得良好的社会效益。创建标准包括以下基本内容：-----树立先进的学习理念。家庭成员树立起“终身学习”、“人人学习”、“处处学习”、“时时学习”的学习理念，使学习成为家庭成员的自觉行动，成为家庭生活的重要部分，成为家庭成员生存和发展的第一需要。-----培养良好的学习习惯。建立家庭成员每天学习一小时、每季精读一本书、每年更新一次知识制度，养成良好的学习习惯。要因人而异，学以致用，有针对性地确定各自学习的内容与方法。要坚持理论联系实际，自觉地将所学到的知识，用于指导工作和生活实践，不断提高自己的知识水平与工作能力。-----形成良好的学习氛围。家庭成员都要重视并参与学习，互相启发、互相帮助、互相交流、互相激励。父母要带头学习，为子女树立学习的榜样，使学习成为每个家庭成员的自觉追求。倡导家庭成员培养共同的学习兴趣，共享学习的成果，不断增强学习的内动力。-----具有较好的硬件设施。注重家庭学习投资，投资比例逐年提高，备有书橱等必要的文化设施，家庭藏书100本以上，年订阅报刊杂志2份以上。-----取得明显的学习效果。家庭成员的政治思想素质、科学文化素质和身体心理素质明显提高，学习意识，创新意识明显增强，工作能力、竞争能力不断提高，逐步向知识型、复合型人才的方向发展。家庭文明程度进一步提高，健康、科学、文明的家庭生活方式普遍建立，家庭生活环境明显改善，家庭文化氛围日益浓郁，家庭生活质量和文化品位稳步提升。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、学习内容1．公民道德知识。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线，重点加强以男女平等、夫妻和睦、邻里团结、尊老爱幼、勤俭持家为主要内容的家庭美德学习，注重文明礼仪教育，培养诚实守信的良好道德行为习惯。要把学习家庭美德与实践家庭美德结合起来，努力提高广大家庭成员的道德素养。2．科学文化知识。要善于学习先进的科学文化知识、电脑网络知识和高新技术知识，提高科学文化水平。要勤于钻研专业知识，努力探索本专业的发展趋势，提高工作的创新能力。要学习文学、历史、艺术等方面的知识，陶冶情操，提高自身的文化品位。3．市场经济知识。着眼于我国已加入世贸组织和我区加快建设招商引资软环境的实际，学习市场经济知识，了解世贸组织规则、程序和运作方式，增强工作技能和水平，以适应时代发展要求。4．法律法规知识。学习各类法律法规知识，增强家庭成员的法律意识，做到学法、懂法、守法、用法，提高依法维...