2022届高一上学期历史同步单元双基双测AB卷专题01B卷解析

专题一B卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.(2018·湖南株洲二中高一期末)观察下图图片主要说明A.优化选官制度并趋于完善B.建立了系统的中央集权制度C.二府三司制度已基本形成D.分割相权以便加强君主权力【答案】D【解析】材料反映的是中央官制而非选官制度,排除A;图片反映了中央官制,涉及的是君主专制制度,未涉及系统的中央集权制度,排除B;材料反映的西汉的中外朝制度而非宋代的二府三司制,排除C;图片反映的是西汉中外朝制度,分割了宰相的权力,加强了君主的权力,故D正确。2.(2019·云南师大附中高三月考)西方学者把秦始皇统一中国至清朝的二千多年,称为中华帝国时期。西方这样称呼古代中国的主要因素是A.多民族国家统一的需求B.君主专制中央集权体制C.官僚政治取代贵族政治D.郡县制度取代分封制度【答案】B【解析】结合所学可知,秦朝建立君主专制中央集权体制,一直沿用到清朝,所以西方称古代中国为中华帝国,故B正确;西方称呼古代中国为中华帝国,与多民族国家统一的需求无关,排除A;秦朝在全国推行郡县制度,废除分封制度,标志着官僚政治取代贵族政治,但与西方称呼古代中国为中华帝国没有直接关系,排除CD。3.(2019·山西临汾第一中学校高二月考)谱牒编修伴随着宗族的出现而产生。魏晋南北朝时特别重视门第,有司选举必稽谱牒,谱学成为地主官僚保持门阀的工具。唐朝也屡修谱牒,扩大了庶族的政治权力,提高了庶族的政治地位。这说明唐朝A.门第仍然是选官的唯一依据B.科举未能改变庶族的政治地位C.抑士扬庶,以平衡社会矛盾D.科举制使社会上下流动性加强【答案】C【解析】材料体现的是魏晋南北朝时,谱学成为地主官僚保持门阀的工具,唐朝也屡修谱牒,扩大了庶族的政治权力,提高了庶族的政治地位。唐朝这样做的目的是为了抑士扬庶,以平衡社会矛盾。故答案为C项。A项,根据所学知识可知,唐朝已实行科举制,门第不是选官的唯一依据,排除;BD项,材料没涉及科举制,排除。4.(2019·四川省武胜烈面中学校高一月考)“不孝有三,无后为大”,古代中国把传宗接代作为最大的孝顺,这种观念跟下列哪一制度关联A.郡县制B.宗法制C.君主专制D.中央集权制【答案】B【解析】依据材料“古代中国把传宗接代作为最大的孝顺”,可知强调的是宗族血缘的沿袭,体现了宗法制,故B项正确;郡县制打破了血缘关系,废除了世卿世禄,君主专制强调的是君权至上,中央集权制度强调的是加强中央的权力,均与传宗接代无关,故ACD三项排除。5.(2019·湖北高三期中)战国时期,“天下”意识逐渐普及,许多思想家提出统一天下的主张。《韩非子》中“天下”一词使用频率最高,如“霸天下”,“制天下”,“王天下”等。这反映了当时A.法家思想融合了百家之长B.诸子百家致力于争霸战争C.国家统一是历史发展趋势D.秦国为统一制造舆论准备【答案】C【解析】结合所学可知,战国时期,诸侯国之间兼并战争频繁,出现天下统一的趋势,许多思想家提出统一天下的主张,“霸天下”,“制天下”,“王天下”表明国家统一已经是历史发展趋势,故C正确;材料信息无法体现法家思想融合了百家之长,排除A;战国时期,许多思想家提出统一天下的主张,但不能体现“诸子百家致力于争霸战争”,排除B;材料反映了国家统一的趋势,不能体现秦国为统一制造舆论准备,排除D。6.(2019·湖南高二期末)“武王伐纣,建立周朝,以封建方式制定了一种合乎当时农业扩张的统治形态,又以宗法制度使封建统治更加稳固。”这表明当时A.完全按血缘关系分邦建国B.使官僚政治转为贵族政治C.周朝以宗法封建实现集权D.用礼乐制度实现强国治理【答案】D【解析】根据题干可知,西周建立后实行分封制与宗法制,通过划分尊卑贵贱、明确礼乐等级的方式以巩固统治,故D项正确。A项,分封制对象包括功臣与先代贵族,排除。B项,分封宗法制构建了贵族政治模式,排除。C项,西周时期中央尚未实现权力的高度集中,排除。7.(2019·邢台市第八中学高二月考)宋太宗初年,西北边境上的州郡大都以文官充任,在官行前加上“权知”二字,即暂代之意。如“权知州事”,以示其“名不正”,“任...

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