经济全球化与终身学习体系的构建

经济全球化与终身学习体系的构建摘要:随着社会的发展以及时代的变迁,现代国家越来越趋向于全球化和熔炉化状态。由于全球化速度在逐渐加快,所以无论是信息技术还是科技革命都在进行快节奏的更新交替,所以对于各个国家的人们来说,不断学习并构筑起来一个能够终身学习的体系是一种趋势,也是必然。关键词:经济全球化;终身学习;必要性:F243文献标识码:A一、终身学习体系构建的必要性(一)经济全球化对产业结构的影响促使必须构建终身学习体系我国产业结构长期是以第一、二产业为主。这两项产业带动了我国经济的高速发展,但是这种发展模式对资源的消耗速度非常快,对环境的污染也越来越严重,所以通过研究发达国家的发展历史可以得知,在社会结构趋向健康的“橄榄型”发展的时候,此时更需要改变产业结构,通过大力发展第三产业――服务业来不断提高全国的经济发展速度,同时在资源环境消耗和污染方面也同样得到了改进。所以经济的全球化直接导致我国在人才结构上大量缺少服务型的人才,要想适应全球化的经济社会,就必须改变人才结构,如何改变?关键就是要通过学习。(二)经济全球化使中国参与国际分工的机会越来越多随着中国经济水平的不断发展,中国在世界的地位不断提升。其他国家都开始注重中国的力量。改革开放初期,我国以人多力量大的优势承接了很多国外代工工作,这种两头在外,中间在内的结构模式,使我国没有国际话语权,定价权和销售权都在国外。近年来,我国不断在创新的路上摸索,也在逐步建立更完善的中国市场经济,所以我国已经由过去的制造大国正在转向创造大国。我国这种大规模的结构模式吸引了很多国家的高度关注。所以为了提高我国在国际分工中的份额,也赢得更多的尊重,需要不断提高我国技术水平的先进度,以此来促进我国进入全球国际化的步伐。(三)经济全球化将促进中国教育体系的不断更新经济全球化的背后是知识的全球化。纵观世界各国,每个国家都有各自的教育体系,这种教育体系更合适本国的特点和发展。但是在如今这种世界格局之下,要想提高我国的国家竞争力,必须在教育体系上做出巨大的改革。发达国家如美国、英国、德国等等国家,他们的教育体系现在已经以民营的模式不断地进入中国的教育市场,也受到中国各界的一致好评。我国的教育体系应当做到顺势而为,应当随着全球化的发展而进行教育全球化的改革,应不断借鉴发达国家的教育理念,延续我国以人为本的治国方针,对教育体系展开科学、合理、有规划、有远景的设计和安排。二、构建终身学习的体现需要不断加快我国教育事业的发展(一)加大对教育事业的投入(二)采用先进的教育方式实现与时俱进计算机技术的快速发展,不但改变了人们的生活方式也将改变教育模式。如果你是教育者或者被教育者,你一定会发现当下的教育出现了一个新的格局,就是网络教学。这种教学模式解决了距离远,时间紧的难题。这种教育模式如果能够大量的普及,将会有效地提高全民获取信息的能力,从而提高全民的素质。所以政府需要着力推广和普及网络教学,特别是在偏远山区,要不断实现教育的公平发展,让落后地区也进行先进教育的熏陶和影响,从而构建全民的终身学习体系。(三)大力发展民办教育民办教育也是教育的主要组成成分之一。对于我国的教育发展而言,民办教育是主要的发展方向。通过民办教育,为一部分人提供了学习的环境。需要说明的是,民办教育的办学理念需要改变,必须将培养学生养成良好的学习习惯为主,以提升能力为主,其他知识为辅的标准。古语有云:授之与鱼不如授之于渔。所以不管是民办教育还是公立教育,都需要秉承这个教育原则,以培养学生的自学能力为主,以提高学生对于学习的兴趣和热情为主。(四)融合国内外学生,为经济全球化做足准备根据我国自身资源特点和地域特色,不断地引进国外优秀资源。一方面不断开放我国对外的留学政策,吸引更多的留学生在中国学习,不仅可以为中国赢得世界的尊重,也可以给中国带来多元化文化。促进我国学生的学习欲望,当发现有更有趣的知识和先进文化的时候,学生就会保持学习的欲望,由此就能够为构建终身学习打下良好的基础。另一方面鼓励建立更...

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