浙教版八年级数学初二动点问题精编教学文案

初二动点问题A从,动点P,AB=8cm,BC=26cm图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm1、的速度以3cm/s开始沿CB边向BD以1cm/s的速度运动;动点Q从点CAD开始沿边向同时出发,当其中一点到达端点时,另外一点也随之停止运、C、Q分别从点A运动.Pts.动,设运动时间为PQCD为平行四边形?1)当t为何值时,四边形(PQCD为等腰梯形?)当t为何值时,四边形(2PQCD为直角梯形?)当t为何值时,四边形(3A的等边三角形,动点ABC是边长3cm2、已知:如图,P方向匀速移AB、BCQ同时从A、B两点出发,分别沿P、两P、Q,当点P到达点B时,动,它们的速度都是1cm/s,解答下列问题:s)点停止运动.设点P的运动时间为t(?是直角三角形为何值时,△PBQ(1)当QCB2t的,求)y与(2)设四边形APQC的面积为y(cm面积的三分之二?如果存在,的面积是△ABCt,使四边形APQC关系式;是否存在某一时刻t值;不存在,说明理由;求出相应的ABC△MNABCAB上厘米,长为1厘米的线段的边在3、已知:等边三角形的边长为4NBAABBM到达点(运动开始时,点重合,沿与点方向以1厘米/秒的速度向点点运动P、QABCM、N△AB两点,线的其它边交于分别作时运动终止),过点边的垂线,与tMN秒.段运动的时间为MNQPtMN恰为矩形?并求出该矩形的面积;线段1、为何值时,在运动的过程中,四边形tMNQPSMN.求四边形在运动的过程中,四边形,运动的时间为的面积为(2)线段MNQPttS的取值范围.变化的函数关系式,并写出自变量的面积随运动时间CQPBMAN.?45?AB?42,∠BAD∥BC,AD?3,DC?5,ABCD动点中,、如图,在梯形4BCCNCBM点运动;动点点出发沿线段同时从以每秒2从个单位长度的速度向终点tCDD秒.运动.设运动的时间为出发沿线段1以每秒个单位长度的速度向终点ABCD的长.1)求(tAB∥MN的值.(2)当时,求t△MNC为等腰三角形.为何值时,(3)试探究:NBCM5、如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,动点P从B点出发,沿线段BC向点C作匀速运动;动点Q从点D出发,沿线段DA向点A作匀速运动.过Q点垂直于AD的射线交AC于点M,交BC于点N.P、Q两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度.当Q点运动到A点,P、Q两点同时停止运动.设点Q运动的时间为t秒.(1)求NC,MC的长(用t的代数式表示);(2)当t为何值时,四边形PCDQ构成平行四边形;(3)是否存在某一时刻,使射线QN恰好将△ABC的面积和周长同时平分?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由;(4)探究:t为何值时,△PMC为等腰三角形.,D出发沿ADA,B,C,P、如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,,Q,M,N分别从6当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时,,DA方向在矩形的边上同时运动,BC,CBDN=x2cm.则AP=2xcm,CM=3xcm,,运动即停止.已知在相同时间内,若BQ=xcm(x≠0))的一部分为第三边构或BCPQ,MN为两边,以矩形的边(AD(1)当x为何值时,以成一个三角形;为顶点的四边形是平行四边形;,M,NQ(2)当x为何值时,以P,的值;如果不能,xM,N为顶点的四边形能否为等腰梯形?如果能,求(3)以P,Q,请说明理由.DCABCDPABcm?5AD?BC从中,点∥,AB如图,在等腰梯形,=12cm,CD=6cm,7.QCBAAB1cm以每秒开始沿开始沿CD边向边向以每秒3cm的速度移动,点从D同时出发,当其中一点到达终点时运动停止。C分别从A、的速度移动,如果点P、Q设运动时间为t秒。3APQDt1)求证:当时,四边形=是平行四边形;(2;若不能,请说明BD为何值时PQ平分?若能,求出当)(2PQ是否可能平分对角线BDt理由;QDCtPQDPQ3()若△是以为腰的等腰三角形,求的值。BAP

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